COMA - Bine [official video 2018] скачать в хорошем качестве

COMA - Bine [official video 2018]

https://coma.ro Streaming: https://COMA.lnk.to/AcordulParintilor Merch: https://printoteca.ro/coma-merch Echipa videoclipului: Cătălin Rulea (concept, art director), Dragoş Popescu (scenarist, regizor, concept), Andrei Butică (camera, DOP), Tudor Popescu (montaj). Multumiri: bazei sportive "Mircea Box" şi antrenorului Mircea Creţu Mix & master: Marius Costache | Studio 148 | www.mariuscostache.ro Download/streaming link: https://umr.lnk.to/Coma-BineYD Spotify: http://smarturl.it/Coma-Bine-SFY ___________________________________ COMA - Bine Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt bine… Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt… Ţi-am lăsat un bilet Pentru când te trezeşti Despre ce să aştepţi Când nu ştii că greşeşti, Despre cum să respiri Când începi să te-neci Şi despre ce să nu cauţi Când nu mai ştii unde eşti. Nu e scris complicat Şi nici să te plictiseşti Şi-o s-ajute enorm Când va fi să-nţelegi Cum de ne-am răsturnat Când se vedea aşa bine Şi cum acum în “dintr-odată”-ncap Aşa multe zile! Şi poate n-o să-ţi ia mult, Dacă nu te grăbeşti, Să pricepi că te caut Iar tu nu mă găseşti, Să pricepi că e altfel Ce-ai crezut despre mine Şi că tot ce-am scris Priveşte fix în tine. Şi-apoi să vezi că nu mai sunt În coada ochiului tău Şi că tăcerea te-apasă Din ce în ce mai rău… Dar poate mâine va fi Un pic mai bun cu mine… Măcar cât să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt bine… C-ai crezut că sunt bine… C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău… Şi rând pe rând vor fi toate găsite… Şi uşi închise şi lumi liniştite, Mâini întinse şi minţi adormite Şi mâneci lungi în zile-nsorite Şi ochi ascunşi de priviri îngrozite Şi mecanisme în culori împietrite Şi rezonanţe-n încăperi părăsite Şi mari speranţe în păreri împărţite Şi oare ce credeai să se-aleagă De bănuielile tale, Neavând răbdare s-asculţi Când mi-adresai o-ntrebare? Oare ce credeai să-se-ntample Când mă puneai la-ndoială, Eu încă neapucând Să-nvăţ să fac o greşeală? Ce credeai să rămână? Şi ce credeai c-o să fie? Ţi-am dat câteva rânduri Cum am stiut, pe-o hârtie… Şi chiar de mâine-o fi altfel Şi la fel ca mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt bine… C-ai crezut că sunt bine… C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău… Şi ţi-am lăsat acest bilet Pentru când te trezeşti, El nefiind complicat Şi nici să te plictiseşti. El fiind un răspuns Pentru ce nu ştii că vine, Doar să vrei să-l găseşti Iţi va prinde bine. E pentru multe-ntrebări Despre mine şi tine Şi despre bine şi rău Şi despre multe zile Şi despre unde şi când Şi despre cum că şi mie Îmi pare rău … Rămâi cu bine… Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău… Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău C-ai crezut că sunt… Bine!...Bine! Chiar de mâine va fi Mult mai bun cu mine Tot sper să-ţi pară rău… ____________________________________________________ Videoclipul a fost realizat în parteneriat cu Fundația Salvați Copiii si este parte a proiectului VIDEO CONTENT. Susține conștientizarea bullying-ului în mediul școlar și combaterea acestuia. Diferit de alte forme de agresiune/violență între copii, bullying-ul este un concept umbrelă ce ascunde comportamente variate, stabile în timp, ascunse de adulți, ce continuă în absența unor măsuri specifice de intervenție. Bullying-ul reprezintă unul dintre cei mai puternici factori de risc pentru sănătatea și protecția copiilor, care prin caracteristicile specifice (dezechilibru de putere, regularitate, intenția de a provoca suferință fizică și/sau emoțională, prezența într-un mediu pe care copilul nu îl poate evita, cum este școala), devine imposibil de gestionat doar de către un copil sau doar la nivelul grupului de copii. Complexitatea acestui fenomen necesită atenția și acțiunea concertată a tuturor adulților din contextele de viață ale copiilor, părinți, cadre didactice, personal educațional auxiliar, membri ai comunității, cu atât mai mult, cu cât bullying-ul nu se manifestă la vedere, ci în spații în care, în mod tradițional, adulții nu sunt foarte prezenți (toalete, curtea școlii, drumul casă-școală, colțuri ascunse din proximitatea școlii etc.).   / desfiintatirecreatiile   http://desfiintatirecreatiile.ro/