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馬彼得與他的「原聲」大夢

「大家以為原住民天生就會唱歌，但這把孩子的努力抹煞了，這些孩子之所以唱得好，是因為他們都經過苦練！」。才四年級的史譯萱，為了到世博開唱，阿嬤每天清晨5點50分就把譯萱姊妹喚醒，由姊姊佩君教譯萱唱歌；晚上爸爸回家了，還得聽女兒唱一遍才准她睡覺。 這群被譽為台灣維也納合唱團背後的推手是主修體育且看不懂五線譜的校長-馬彼得。他不僅讓孩子相信自己的天賦，更重視紀律、態度與榮譽感。他對孩子的要求是：準時寫功課、準時練唱。沒達到要求，就算這孩子有天籟之音，也會遭到撤換。 2008年，東埔合唱團要錄製紀念CD，16首歌錄了45天。孩子們紛紛累癱在台上，嚷著「校長，不要錄了！」只見馬彼得輕聲提醒「小朋友，雖然很累，但我們要一起做夢，共同完成這個夢想喔！」，馬彼得用他的雙手指揮著合唱團，帶領著原住民孩子自信滿滿邁向世界，從台灣偏遠的小鎮，到站上上海世博舞台，馬校長讓這群來自玉山的聲音，不分國界穿透大家的心。