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Las medidas de aislamiento pusieron sobre la mesa la importancia del bienestar físico y psicológico, especialmente de adolescentes y jóvenes. ¿Cómo poner el bienestar físico y psicológico en la agenda de las políticas educativas y en las instituciones educativas? ¿Cómo contar con mayor evidencia y calidad de información sobre esta situación? ¿Cómo medirlo y qué herramientas utilizar? Durante el 2022, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) de Bogotá, junto con la UNESCO y el PNUD, realizaron un estudio piloto para revisar y actualizar herramientas y metodologías de medición del bienestar físico y psicológico de estudiantes en colegios oficiales de la ciudad. En este video se resumen y presentan las herramientas y metodologías utilizadas