Así se inventó la escuela: el secreto mejor guardado de la educación. скачать в хорошем качестве

Así se inventó la escuela: el secreto mejor guardado de la educación.

¿Y si la escuela no nació para enseñar a pensar… sino para aprender a obedecer? El sistema educativo que hoy consideramos “normal” no surgió para liberar a los niños, sino para convertirlos en súbditos dóciles y soldados disciplinados. Desde Esparta y Platón, hasta Lutero, Melanchthon y la Prusia del siglo XVIII, la historia de la escolarización obligatoria es también la historia del mayor experimento de control social de la humanidad. En este documental analizamos la evolución histórica, política y filosófica del sistema educativo moderno, desde sus raíces en la Antigüedad hasta su consolidación como monopolio estatal global. Verás cómo la escuela pasó de ser un acto libre y comunitario a convertirse en una maquinaria diseñada para uniformar conciencias y moldear ciudadanos obedientes. 🎥 Un viaje histórico para comprender cómo la escuela se convirtió en la mayor herramienta de control ideológico del Estado. 📌 Bibliografía principal: Acton, J. (1948). The Protestant theory of persecution. In Essays on freedom and power (pp. 88–127). The Free Press. Barnard, H. C. (1854). National education in Europe. C. S. Francis & Co. Cameron, E. (1991). The European Reformation. Oxford University Press. Clay, A. H. (1910). Compulsory continuation schools in Germany. Macmillan. Cremin, L. A. (1951). The American common school: An historic conception. Columbia University. Duke, B. (2009). The history of modern Japanese education: Constructing the national school system, 1872–1890. Rutgers University Press. Friedrich II de Prusia. (1763). Generallandschulreglement. Gatto, J. T. (2001). The underground history of American education. Oxford Village Press. Gawthrop, R., & Strauss, G. (1984). Protestantism and literacy in early modern Germany. Past & Present, (104), 31–55. Green, A. (1990). Education and state formation: The rise of education systems in England, France, and the USA. Palgrave Macmillan. Illich, I. (1971). La sociedad desescolarizada. Harper & Row. Jaeger, W. (1946). Paideia: Los ideales de la cultura griega. Fondo de Cultura Económica. Köhler, W. (1954). Martin Luther and the education of the people. Columbia University Press. Le Goff, J. (2003). Los intelectuales en la Edad Media. Paidós. Luther, M. (1520). A la nobleza cristiana de la nación alemana. Marrou, H.-I. (1998). Historia de la educación en la Antigüedad. Akal. Melanchthon, P. (1528). Sächsische Schulordnung (Plan escolar sajón). Meyer, J. W., Kamens, D. H., & Benavot, A. (1992). School knowledge for the masses: World models and national primary curricular categories in the twentieth century. Falmer Press. Mises, L. von. (1985). Omnipotent government: The rise of the total state and total war. Libertarian Press. Müller, D. K. (1990). The Prussian elementary school system 1810–1870. Cambridge University Press. Perrin, J. W. (1896). The history of compulsory education in New England. Henry Holt & Co. Platón. La República y Las Leyes. Ramírez, F. O., & Boli, J. (1987). The political construction of mass schooling: European origins and worldwide institutionalization. Sociology of Education, 60(1), 2–17. Rothbard, M. N. (2014). Educación: libre y obligatoria. Unión Editorial. Stowe, C. E. (1836). The Prussian system of public instruction and its applicability to the United States. Truman & Smith. Troeltsch, E. (n.d.). The spirit of German Kultur. In Modern Germany (pp. 72–73). Tröhler, D. (2011). Languages of education: Protestant legacies, national identities, and global aspirations. Routledge. Twentyman, A. E. (1929). Education; Germany. In Encyclopaedia Britannica (14th ed., Vol. 7, pp. 999–1000). Encyclopaedia Britannica. Verger, J. (1999). La educación en la Edad Media. Akal. 📌 Capítulos: 00:00 - Origen de la escolarización obligatoria: Lutero y su carta de 1524. 02:37 - La Educación en la Grecia Clásica: Atenas vs. Esparta. 07:00 - Educación en la Edad Media: familias, gremios e Iglesia. 13:04 - Educación medieval: hombres vs. mujeres. 15:35 - Datos de alfabetización en Europa. 16:50 - El contexto de Lutero y la Reforma. 21:17 - El primer Sistema Educativo Estatal. 24:22 - La educación al servicio del Estado. 28:06 - El primer Plan Educativo Estatal: Lutero y Melanchthon 32:08 - Absolutismo: todo bajo control del Estado. 37:30 - Consecuencias de la escolarización: pros y contras. 41:00 - Sistema prusiano: escuela, burocracia y ejército. 47:03 - Calvino y la expansión del modelo en Europa y América. 48:57 - Reflexión final. #educación #documental #sistemaeducativo #historia #escuela #liberalistico