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Attività proponibile già nella scuola primaria per introdurre il concetto di angolo che non sempre risulta facile. Di angoli se ne sente parlare fin da quando siamo piccoli. Il problema è come viene utilizzata questa parola. La parola angolo usata nel linguaggio della vita quotidiana la maggior parte delle volte non rispecchia il vero concetto di angolo in geometria. In questo video si spiega il vero concetto di angolo mediante varie attività. Nucleo di riferimento Geometria (spazio e figure) Livello scolare Elementari Prerequisiti conoscenza di: spazio, retta, punti, quadrilateri ( i più noti) Strumenti carta, cartoncini colorati, filo, spilli, penna, fogli di carta Obiettivi saper lavorare in gruppo, costruire strumenti, analizzare situazioni Nodi concettuali angolo Metodologia Si alterna lavoro di gruppo a lavoro individuale. Le domande poste sono sempre soggette a una discussione di piccoli gruppetti e successivamente discussi a livello classe Riferimenti alle Indicazioni Nazionali Percepire la propria posizione nello spazio Riconoscere, denominare e descrivere figure geometriche Costruire modelli materiali Regia Ilaria Zaramella, Matilde Brillo Video prodotto durante il corso di Didattica della Matematica I tenuto dalla professoressa Ornella Robutti presso il Dipartimento di Matematica "G. Peano" dell'Università degli Studi di Torino, A.A. 2016/2017. Attività M@t.abel di riferimento: http://www.scuolavalore.indire.it/nuo... e ampliata con ulteriore attività