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Bienvenue dans cette vidéo ! Aujourd'hui, nous allons découvrir trois concepts essentiels en didactique : le triangle didactique, la transposition didactique et le contrat didactique. Le triangle didactique représente les interactions entre l'enseignant, l'élève et le savoir. · Relation Didactique : C'est la relation entre l'enseignant et le savoir, où l'enseignant transmet des connaissances et des compétences à l'apprenant. Elle implique la manière dont l'enseignement est organisé et structuré pour faciliter l'apprentissage. · Relation Pédagogique : Elle englobe l'ensemble des méthodes et des stratégies pédagogiques utilisées par l'enseignant pour transmettre les savoirs. Cela inclut la manière dont le contenu est présenté, les activités d'apprentissage proposées et les interactions en classe. · Relation d'Apprentissage : C'est la relation entre l'apprenant et le contenu d'apprentissage lui-même. Cela concerne comment l'apprenant interagit avec les informations, les comprend, les intègre et les utilise pour développer ses compétences et ses connaissances. Transposition Didactique : C'est le processus par lequel un savoir académique est transformé en contenu enseignable. Elle permet de rendre le savoir accessible et compréhensible pour les apprenants . · Transposition Externe: Transformation du savoir savant (scientifique ou académique) en savoir à enseigner. · Transposition Interne: Adaptation du savoir à enseigner pour le contexte spécifique de la classe. · Représentations et Conceptions : Les représentations sont les idées et les images mentales que les élèves se font d'un sujet. Les conceptions sont les idées préexistantes ou les savoirs antérieurs qu'ils possèdent. Ces deux aspects influencent la manière dont les élèves interagissent avec le contenu d'apprentissage . · Contrat Didactique : est l'ensemble des attentes implicites et explicites entre l'enseignant et les élèves concernant le processus d'enseignement et d'apprentissage Le triangle didactique est un modèle qui représente les interactions entre trois éléments principaux dans une situation d'enseignement-apprentissage : l'enseignant, l'élève et le savoir. Voici une description de chaque composante : Enseignant : Personne qui transmet le savoir, guide l'apprentissage et évalue les progrès. Élève : Apprenant qui reçoit, traite et applique le savoir. Savoir : Contenu ou matière qui est enseigné et appris.