（第3回・完結編）神経発達症のある子どもの親のための 見立てたあと、どう関わるか 叱らずに伝えるための「関わりの整理」 скачать в хорошем качестве

（第3回・完結編）神経発達症のある子どもの親のための 見立てたあと、どう関わるか 叱らずに伝えるための「関わりの整理」

「分かっているのに、また叱ってしまう」 「どう関わればいいのか、その場で迷ってしまう」 そんな経験はありませんか？ この動画では 神経発達症のある子どもへの関わりを ✔ 切り替え ✔ 見通し ✔ 感情 の3つの視点で整理しながら ✔ 支える ✔ 伝える ✔ 任せる という関わりの判断軸を 一つの流れで分かりやすく解説します。 この動画を見ることで ・その場で迷わない判断軸が持てる ・関わり方がブレなくなる ・親自身が少し楽になる ことを目指しています。 本セミナーは 全3回シリーズの完結編として 見立てたあと、どう関わるか をテーマにしています。 （第1回：叱るから伝えるへ） （第2回：行動の理由を見立てる） （第3回：関わりの整理） ※この内容は知識だけで終わらず 「実践と調整」が必要な領域です。 【次のステップ（重要導線）】 今回の内容を ✔ 実際の家庭で使える形にしたい ✔ 続けながら整えたい ✔ 個別に相談しながら進めたい 方のために ▶ 3ヶ月伴走型実践プログラム をご用意しています。 このプログラムでは ・見立ての確認 ・関わりの設計 ・家庭ごとの調整 ・個別フィードバック を一緒に行いながら 「できる形」まで整えます。 一人で試行錯誤すると数ヶ月〜数年かかる内容を 数週間〜数ヶ月で整えるサポートです。 ▼詳細・申込みはこちら ■3ヶ月実践プログラム（全6回） ―――――――――――――――――― 叱らずに伝える関わりを家庭で定着させる 伴走型オンラインプログラムです。 ▶詳細・お申込み https://peatix.com/event/4876084 ―――――――――――――――――― ■単発講座（第1回）から参加したい方へ ―――――――――――――――――― 行動の理由を構造で理解する回から学びたい方はこちら ▶第1回（4月8日 21:00〜） https://peatix.com/event/4876395 ―――――――――――――――――― ■個別相談をご希望の方へ ―――――――――――――――――― ご家庭ごとの状況に合わせて、 見立て・関わり・環境調整を一緒に整理します。 ▶個別オンライン相談 https://peatix.com/event/4732086 ―――――――――――――――――― 講師 言語聴覚士 福祉社会科学修士 コミュニケーション支援師 佐藤俊彦 （言語聴覚士学びの場研究会） 【こんな方におすすめ】 ✔ 叱らずに伝える関わりを身につけたい ✔ 切り替え・宿題・癇癪で悩んでいる ✔ 子どもとの関係を崩さずに支えたい ✔ 専門的な視点で整理したい