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【就活】クズ質問をやめましょう

今回は最低限の質問の仕方についてお話をしています。大学って何を教えているんでしょうね？特に文系学生と接するたびに気になります。こんな質問力で何を探求できたのだろう？どういう応用ができるのだろう？学生から見える世の中ってどういう景色なんだろう？すごく気になります。これだけ接していても本当に分からない。でも私は学ぶ気持ちのある者を見捨てない。私は若者から見えない向こう側にいた人。社会で活躍できるようにガイドし続ける。日本を一流の国であり続けさせるために。 「【就活】クズ質問をやめましょう」要約（5-10ポイント） 質問の重要性とクズ質問の存在（00:00） 質問は相手との理解を深めるために重要だが、多くの若者の質問の9割は「クズ質問」。 クズ質問を改善すれば評価が大きく上がる。 良い質問の基本構造（01:04） 質問とは「現状（As-is）」と「なりたい姿（To-be）」のギャップを埋めるもの。 「どう思いますか？」だけの質問は、現状理解がなく、相手を困らせる。 相手に負担をかける質問はNG（02:15） 自分の知識レベルを示さないと、相手はどこから説明すればいいか分からない。 「私の考えは合っていますか？」も不適切で、相手に判断を委ねすぎている。 「具体的に教えてください」は失礼な言い方（03:19） 「具体的に教えてください」は相手の説明能力を否定する可能性がある。 また、何も知らない状態でこの質問をすると、相手に「お前は何様？」と思われる。 「どうしたらいいでしょうか？」は慎重に使うべき（06:47） 無責任な質問として捉えられる可能性がある。 親しい間柄ではOKだが、ビジネスシーンでは避けるべき。 質問は「As-is（現状）」から始めるか「To-be（目標）」から始める（08:54） 質問をする際は、まず自分の理解を示し、その上で質問する。 もしくは「こうしたいから聞いています」と目的を明確にする。 質問の目的は変化を生み出すこと（11:06） 何も変化を生まない質問はクズ質問。 質問を通じて自分の行動につなげる意識が重要。 就活だけでなく、社会人にも通じるスキル（12:11） 面接、社内会議、商談など、あらゆる場面で有効な質問の仕方。 「To-be」「As-is」「ギャップ」を意識して質問を整理することが大切。 この要点を押さえれば、より効果的な質問ができるようになり、評価も上がるはずです！ 人生の目的論が本になりました：https://amzn.to/35hGCEi 社会人コミュニティ：  / 3utsu   21卒コミュニティ：  / y21utsu   おじスタグラム：  / 3utsu   人生の目的論まとめ：http://3utsu.com/?p=454 Twitter：   / @3utsu   #Utsuさん