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La réussite n'est pas innée : oser la mentalité de croissance en classe 6 дней назад

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La réussite n'est pas innée : oser la mentalité de croissance en classe

Cette semaine à l’école plonge au cœur des façons d'apprendre autrement, que ce soit par l'attitude face aux obstacles ou par le cadre même de l'enseignement. Dans ce nouvel épisode, Carlo Coccaro retrouve la professeure universitaire Nancy Goyette pour aborder un sujet fondamental : la mentalité de croissance (ou growth mindset). Inspirée des recherches de Carol Dweck, cette approche valorise le cheminement plutôt que le simple résultat final. Comment aider nos jeunes à voir les défis comme des opportunités d'apprendre plutôt que comme des menaces à leur estime de soi ? Nancy nous donne des pistes concrètes pour instaurer une culture d'apprentissage bienveillante qui valorise le droit à l'erreur, tant chez les élèves que chez les intervenants du milieu scolaire. Le duo discute également des actualités chaudes : la décision du Centre de services scolaire des Mille-Îles de fermer des classes spéciales au primaire, les revendications du Livre blanc citoyen du Collectif Debout pour l'école pour plus de démocratie scolaire, et l'intégration d'assistants virtuels par intelligence artificielle au Collège Sainte-Anne. Puis, place au segment “Sur le terrain” avec Gabriel Guillemont-Prévot. Père de trois enfants n'ayant jamais fréquenté l'école traditionnelle et président de l'Association québécoise pour l'éducation à domicile (AQED), il déboulonne les mythes sur l'école à la maison. De la vraie nature de la socialisation des jeunes éduqués en famille jusqu'aux exigences légales strictes du gouvernement québécois, Gabriel nous offre un portrait réaliste et nuancé de cette aventure éducative. Chapitres de l'épisode : [00:00:10] – Introduction et mot de bienvenue [00:01:32] – Retrouvailles avec Nancy Goyette et son nouveau livre sur le bien-être [00:03:05] – Actualités : Fin de classes spéciales au CSSMI [00:05:26] – Actualités : Le Livre blanc citoyen et la démocratie en éducation [00:08:53] – Actualités : Planification de cours et intelligence artificielle au Collège Sainte-Anne [00:10:39] – Dossier : Comprendre et appliquer la mentalité de croissance (Carol Dweck) [00:20:18] – Le droit à l'erreur et l'importance des remarques constructives [00:26:29] – La mentalité de croissance chez les intervenants et la direction d'école [00:32:44] – Entrevue : Gabriel Guillemont-Prévot et les mythes de l'école à la maison [00:36:26] – La socialisation décloisonnée : apprendre des plus vieux et des plus jeunes [00:39:20] – Les 5 étapes légales et l'encadrement de l'éducation à domicile au Québec [00:43:08] – Les bénéfices réels : ouverture d'esprit et transition vers les études supérieures   🎧 Un balado signé Grand Possible, animé par Carlo Coccaro. 👉 Abonnez-vous pour ne rien manquer : grandpossible.com  Chaine Youtube:    • Violence à la maternelle: la faute des par...   Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/ca/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8... Amazon: https://music.amazon.ca/podcasts/fb80... Toutes les plateformes: www.linktr.ee/grandpossible (http://www.linktr.ee/grandpossible) Suivez-nous sur Facebook :   / carlo.coccaro   Instagram :   / carlo_coccaro   LinkedIn :   / carlococcaro   

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