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小学校受験における 制作・巧緻性課題の準備を目的とした動画です。 実際の考査で求められる ✔ 手先の操作 ✔ 道具の扱い ✔ 指示理解と集中力 を、家庭で無理なく積み重ねられる内容になっています。 【この制作で育つ力】 この活動では、以下の力を意識して構成しています。 はさみ・のりを正しく扱う【巧緻性】 指示を聞き取り、順序立てて進める【指示理解】 姿勢を保ち、最後まで取り組む【集中力・態度】 自分で考えて仕上げる【主体性】 ※「上手に作る」ことが目的ではありません。 【小学校受験の制作課題としてのポイント】 制作・巧緻性課題では、 どのように手を動かしているか 困った時にどう対応するか といったプロセスが評価されます。 本動画では ✔ 実際の考査を想定した工程 ✔ 年長児が一人で取り組む前提 ✔ 余計な声かけをしなくて済む流れ を意識しています。 【ご家庭での関わり方(重要)】 制作中、大人は 「教える」「直す」よりも見守ることが大切です。 おすすめの声かけ: 「次は何をするんだっけ?」 「どうしたいと思った?」 「最後までよく集中していたね」 結果ではなく、取り組み方を言葉にしてあげてください。