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Intervención educativa con GeoGebra para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas. En este video presento un avance de la propuesta de intervención educativa orientada al fortalecimiento del aprendizaje matemático mediante el uso de herramientas tecnológicas, particularmente el software GeoGebra. La propuesta parte de la idea de que los estudiantes aprenden mejor cuando pueden explorar, visualizar y construir el conocimiento de manera activa. La propuesta se fundamenta en aportaciones de la psicología y la didáctica del aprendizaje, integrando ideas de autores como Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner, David Ausubel y Raymond Duval, quienes destacan la importancia de la construcción activa del conocimiento, la mediación pedagógica, el aprendizaje significativo y la coordinación de diferentes representaciones matemáticas. El objetivo de esta intervención es promover un aprendizaje significativo, visual e interactivo, donde la tecnología actúe como un mediador que fortalezca la comprensión de los conceptos matemáticos y fomente la participación activa de los estudiantes. Este material forma parte del proyecto de intervención educativa orientado a mejorar los procesos de aprendizaje de las matemáticas en el aula mediante el uso de recursos digitales.