【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回 скачать в хорошем качестве
【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回
3 years ago
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: 【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回 в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно 【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回 или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон 【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回 в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
【子どもだった頃を覚えてる？】子どもとは何だろう？ 認知科学と社会科学でさぐる子どもの本質 ｜ ガリレオX第198回
2019年6月放送作品 「子ども時代」については３つの謎がある。１つは、子どもの頃（特に赤ちゃんの頃）の記憶を思い出せないこと。２つは、乳幼児死亡率が高く、身分制度があった時代は社会における子どもの位置づけが現代と異なること。３つは、子どもは世界の映し鏡のように大人社会を反映して良くも悪くもふるまうということ。実は「教育対象としての子ども像」が誕生したのは明治時代以降になる。それ以前の、江戸時代の子どもは６歳頃まで自由に町中で遊び、幕末の日本を訪れた外国人は「日本は子どもの楽園だ」と驚いた。明治、大正、昭和、平成と日本が近代化する過程で、日本の子ども観はどう変化し、また子ども自身の社会への関わり方はどう変わったのか？認知科学と社会科学で子どもの本質をさぐる。 【主な取材先】 川合 伸幸さん(名古屋大学/中部大学) 是澤 博昭さん(大妻女子大学) 菊地 暁さん(京都大学) 池側 隆之さん(京都工芸繊維大学) 本岡 俊郎さん（「北白川こども風土記」執筆者のひとり） 国立民族学博物館 京都文化博物館 **************************************************************************** ＜『ガリレオX』番組ウェブサイト＞ http://web-wac.co.jp/program/galileo_x/ #ChildhoodAmnesia #幼児期健忘 #北白川こども風土記
Comments
