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Sous l’eau ! Les pédagogies féministes et intersectionnelles, des pédagogies fluides ?

Pour cette séance des “Jeudis du Genre” et des “Transversales du genre”, le réseau Philomel de Sorbonne Université et l’Institut du Genre se sont associés pour proposer un après-midi d’échanges et de partages autour du projet “Genre en cours”, plateforme de ressources pédagogiques en études de genre. La séance a exploré les pédagogies sensibles qui considèrent les inégalités et les rapports de pouvoir multiples et imbriqués. Une performance introductive, assurée par Les Imparfaites inachevées, a été suivie d’un atelier réflexif et participatif autour des pédagogies féministes et intersectionnelles. Cet atelier a été animé par quatre personnes, qui enseignent dans différentes disciplines (biologie, chimie, études de genre, histoire, littérature) et avec des statuts différents : Alix Boulouis, Irène Gimenez, Natacha Krins et Heta Rundgren.