Korean grammar කොරියානු ව්‍යාකරණ පාඩම 25 скачать в хорошем качестве

Korean grammar කොරියානු ව්‍යාකරණ පාඩම 25

입니다 입니까? ㅂ니까 슴니까 이/가 이에요/예요 아요/어요 에 하고 았/었 + 어요 에서 입니다 වෙනවා(eps topik 6 පාඩම 1) 1) 가: 저는 투안입니다. - මම තුවාන් වෙනවා 나: 저는 바루입니다. - මම පරු වෙනවා 2) 가: 저는 파키스탄 사람입니다. -මම පකිස්ඨානු ජාතිකයෙක් වෙනවා 나: 저는 인도네시아 사람입니다. - මම ඉන්දුනීසියානු ජාතිකයෙක් වෙනවා. 입니다 වල නැත යන අර්ඨය 안입니다 යන්නයි. 입니까? වෙනවද? (eps topik 6 පාඩම 2) නාම පදයක් ගැන ප්‍රශ්න කිරීමේදී භාවිත වේ.ක්‍රියා පද වලදී ප්‍රශ්න ඇසීමට ㅂ니까 සහ 슴니까 භාවිත කරයි. 가: 회사원입니까? කාර්යාල සේවකයෙක් වෙනවද? 나: 네, 회사원입니다. ඔව් කාර්යාල සේවකයෙක් වෙනවා. 2) 가: 선생님입니까? ගුරුවරයෙක් වෙනවද? 나: 아니요, 학생입니다. නැහැ.ශිශ්‍යයෙක් වෙනවා. 3) 가: 요리사입니까? කෝකියෙක් වෙනවද? 나: 네, 요리사입니다. ඔව් කෝකියෙක් වෙනවා. ㅂ니까 සහ 슴니까 가다 갑ㄴ까? යනවද? 오다 옵니까? එනවද? 먹다 먹습니까? කනවද? 주다 줌니까? දෙනවද? 보다 봄니까? බලනවද? ක්‍රියා පදයක 다 ඉවත් කල විට පචිම් ඇතිනම් 슴니까 ද පචිම් නැතිනම් ㅂ니까 ද එකතු කරයි. 이/가 කොරියන් පාටිකල් 7 පාඩම කතෲ හැගවීමක් සිදුවේ.එමෙන්ම කර්මය හැගවීමටද භාවිත වේ. පහසු ලෙස මතක තබා ගන්න.කතෲ හෝ කර්මයේ පචිම් ඇතිනම් 이 ද පචිම් නැතිවිට 가 ද එකතු කරයි. 가: 사무실이 어디입니까? කාර්‍යාලය කොහේ වෙනවද? 나: 저기입니다. අරහේ වෙනවා. 2) 가: 여기가 기숙사입니까? මෙතන නේවාසිකාගාරය වෙනවද? 나: 네, 기숙사입니다. ඔව් නේවාසිකාගාරය වෙනවා. 3) 가: 저기가 슈퍼마켓입니까? අරහේ සුපර්මාකට් එක වෙනවද? 나: 아니요, 편의점입니다. නැහැ, convenience ස්ටෝරුව වෙනවා. 이에요/예요 7 පාඩම 2 ප්‍රකාශනයක් කිරීමට මෙන්ම එම ප්‍රකාශනය ප්‍රශ්න කිරීමට නාම පද සමග භාවිත වේ.පචිම් ඇතිනම් 이에요 ද පචිම් නැති විට 예요 ද භාවිත කරයි. 가: 이게 뭐예요? මේක මොකක් වෙනවද? 나: 열쇠예요. යතුර වෙනවා. 2) 가: 저게 뭐예요? අරක මොකක් වෙනවද? 나: 이불이에요. පොරවනයක් වෙනවා. 3) 가: 이건 화장품이에요? මේක ආලේපනයක් වෙනවද? 나: 네, 화장품이에요. ඔව්,ආලේප්අනයක් වෙනවා. -아요/어요 8 පාඩම ක්‍රියාවක් විස්තර කිරීම හෝ ප්‍රශ්න කිරීම සිදුකල හැක.ක්‍රියාපදයක 다 ඉවත් කල පසු 아 හෝ 오 ශබ්දයක් ඇති විට 아요 ද 아 හෝ 오 නැති විට 어요 ද එකතු කරයි. 가: 지금 뭐 해요? දැන් මොකද කරන්නෙ? 나: 텔레비전을 봐요. ටීවි බලනවා. 2) 가: 지금 뭐 해요? දැන් මොකද කරන්නෙ? 나: 커피를 마셔요. කෝපි බොනවා. 3) 가: 지금 운동해요? දැන් ක්‍රීඩා කරනවද? 나: 아니요. 저녁을 먹어요. නැහැ,රාත්‍රි ආහරය ගන්නවා. 에 8 පාඩම් 2 에 භාවිත වන්නේ ස්ඨානයක් හෝ කාලයක් දක්වන අවස්ඨාවලදීය. 가: 몇 시에 자요? කීයටද නිදා ගන්නේ? 나: 열 시에 자요. 10 ට නිදා ගන්නවා. 2) 가: 언제 운동해요? කවද්ද ක්‍රීඩා කරන්නෙ? 나: 아침에 운동해요. උදේට ක්‍රීඩා කරනවා. 3) 가: 오늘 운동해요? අද ක්‍රීඩා කරනවද? 나: 아니요, 내일 아침에 해요.නැහැ,හෙට උදේ කරනවා. 9 පාඩම 2 1) 가: 동생은 어디에 있어요? සහෝදරයා කොහෙද ඉන්නෙ? 나: 집에 있어요. ගෙදර ඉන්නවා. 2) 가: 누나는 어디에 살아요? සහෝදරිය කොහේද ඉන්නෙ? 나: 몽골에 살아요. මොන්ගෝලියාවේ ජීවත් වෙනවා. 3) 가: 어디에 가요? කොහේද යන්නේ? 나: 회사에 가요.කම්පැනියට යනවා. 하고 9 පාඩම 1 නාම පද දෙකක් හෝ කිහිපයක් එකට එක් කිරීමේදී භාවිත වේ. 가: 가족이 몇 명이에요? පවුලේ කී දෙනෙක් ඉන්නවද? 나: 세 명이에요. 아내하고 딸이 있어요. හතර දෙනෙක් වෙනවා.බිරිද සහ දුව ඉන්නවා. 2) 가: 동생이 있어요? සහෝදරයෝ ඉන්නවද? : 네. 저는 동생이 많아요. ඔව්.මට සහෝදරයෝ ගොඩාක් ඉන්නවා. 3) 가: 혼자 살아요? තනියමද ජීවත් වෙන්නේ? 나: 아니요, 형하고 같이 살아요.නැහැ සහෝදරයා සමග එකට ජීවත් වෙනවා. 았/었 + 어요 10 පාඩම 1 ක්‍රියාපදයක් අතීතය නිර්මාණය වීම සදහා භාවිත වේ. ක්‍රියාපදයක 다 ඉවත් කල පසු 아 හෝ 오 ශබ්දයක් ඇති විට 았 ද 아 හෝ 오 නැති විට 었 ද එකතු කරයි. 가: 언제 한국에 왔어요? කවද්ද කොරියාවට ආවේ? 나: 작년 12월에 왔어요. ගිය අවුරුද්දේ 12 වෙනි මාසේ ආවා. 2) 가: 어제 저녁에 뭐 먹었어요? ඊයේ රාත්‍රියට මොනවද කෑවේ? 나: 불고기를 먹었어요.පුච්චපු මස් කෑවා. 3) 가: 주말에 뭐 했어요? සති අන්තයේදී මොනවද කළේ? 나: 쉬었어요.විවේක ගත්තා. 에서 10 පාඩම 2 කිසියම් ස්ඨානයක සිට යන්න ප්‍රකාශ කිරීමට භාවිත වන ව්‍යකරණයකි. 1) 가: 어디에서 친구를 만났어요? කොහේ ඉදලද යහලුවා මුනගැසුනේ? 나: 커피숍에서 만났어요. කෝපි කඩේදී හම්බුනා. 2) 가: 영화를 극장에서 봤어요? චිත්‍රපටය චිත්‍රපටි ශාලාවේ ඉදන් බැලුවද? 나: 아니요, 집에서 봤어요.නැහැ.ගෙදර ඉදන් බැලුවේ. 3) 가: 주말에 보통 뭐 해요? සති අන්තයේදී සාමාන්‍ය‍යෙන් මොකද කරන්නෙ? 나: 도서관에서 한국어를 공부해요.පුස්ඨකාලයේ සිට කොරියානු භාෂාව පාඩම් කරනවා. Eps Topik Korean Lesson in Sinhala and Eps topik Exam lessons Korean Grammer Hangukmal Lesson Learn hangunmal Korean sinhala Lesson Facebook - කොරියාවට යන පාර දිගේ