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Podcast Patas e Conversas: Bem-Estar na Graduação

O podcast “Patas e Conversas: Bem-Estar na Graduação” é um produto técnico educacional vinculado à dissertação de mestrado de Karina Diniz Pinto, psicóloga e mestranda pelo Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (PPGES) da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (UFG). Orientadora: Profª Dra Alessandra Vitorino Naghettini Coorientadora: Profª Dra Nathalie de Lourdes Souza Dewulf Neste episódio, discutimos a origem e uso dos Serviços Assistidos por Animais (SAA), com foco em como esse tipo de intervenção pode contribuir para o bem-estar e para o manejo da ansiedade de estudantes de medicina antes do Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE), uma avaliação conhecida pelo grande impacto emocional. O bate-papo é mediado por Karina, e conta com a participação da professora Kellen de Sousa Oliveira, idealizadora do projeto de extensão TAA UFG e da estudante de medicina, Isadora Galvão, que vivenciou a visitação com cães no dia do OSCE. Ao longo do episódio, a professora Kellen apresenta um panorama histórico das intervenções com animais, explica a terminologia usada e situa o TAA UFG como um Programa de Suporte Assistido por Animais (PSAA), descrevendo objetivos, benefícios, desafios e cuidados necessários para a implementação dessas práticas no contexto acadêmico. A estudante Isadora compartilha suas percepções, sentimentos e aprendizados a partir da experiência com os cães no dia do OSCE, refletindo sobre a ansiedade na graduação, a forma como ela se manifesta no cotidiano, as estratégias que os estudantes utilizam para lidar com momentos avaliativos e o impacto da intervenção com os animais no clima da prova e bem-estar. A conversa aborda como a presença de cães pode humanizar o ambiente, favorecer o autocuidado e apoiar a saúde mental durante a graduação, discutindo também possibilidades de integrar os SAA à rotina acadêmica e a outros cenários da formação em saúde. A discente compartilha suas percepções, sentimentos e aprendizados. Refletindo sobre os desafios da graduação, ansiedade, avaliações e o potencial de intervenções que favoreçam o bem-estar dos estudantes. Este episódio integra o produto técnico educacional da dissertação de mestrado de Karina Diniz Pinto, buscando aproximar a pesquisa acadêmica da realidade dos estudantes e dos serviços e inspirar novas possibilidades de cuidado com a saúde mental na graduação. Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (PPGES) da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (UFG) Discente: Karina Diniz Pinto Orientadora: Profª Dra Alessandra Vitorino Naghettini Coorientadora: Profª Dra Nathalie de Lourdes Souza Dewulf Mediação: Karina Diniz Pinto Participantes: Profª Dra Kellen de Sousa Oliveira, docente e idealizadora do projeto TAA UFG; Isadora Galvão, acadêmica de medicina e participante da visitação com os cães no OSCE.