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Dans cette vidéo de français (Niveau 3), nous travaillons la Séance 5 de la Période 3 – Semaine 1. La séance est organisée en 3 parties : Oral (Prise de parole), Lecture (Compréhension de phrases) et Écriture (Phrases). Oral – Prise de parole : les élèves se présentent et parlent de leurs frères et sœurs et des activités qu’ils font avec eux, en 3 étapes (comprendre la situation, préparer, puis parler devant la classe). Lecture – Compréhension : à partir d’une image (Samir), les élèves lisent la question « Que fait Samir ? », choisissent la bonne réponse sur l’ardoise (1–4), expliquent leur choix, puis travaillent dans le livret page 62. Écriture – Phrases : dictée et copie de phrases en respectant majuscule / espaces / point (ex. « Lina a un frère et une sœur. », « Sami prend le dîner avec sa famille. »), puis remise en ordre de mots pour former des phrases correctes (ex. « Nada s’amuse avec son frère. », « Mehdi dîne avec ses parents. ») et activité du livret page 64. Devoir : à la maison, recopier les phrases de la page 62 et réaliser l’activité 5 de la page 64. Mots-clés (Tags) français niveau 3, séance 5, période 3, semaine 1, prise de parole, parler de sa famille, frères et sœurs, activités avec mon frère, activités avec ma sœur, compréhension de phrases, que fait Samir, ardoise, dictée, écrire des phrases, remettre les mots en ordre, Lina a un frère et une sœur, Sami prend le dîner, Nada s’amuse avec son frère, Mehdi dîne avec ses parents, livret page 62, livret page 64. #Français #Niveau3 #Séance5 #Oral #Lecture #Écriture #Famille