Liczebniki porządkowe, wielokrotne i wielorakie - jak to powiedzieć? скачать в хорошем качестве

Liczebniki porządkowe, wielokrotne i wielorakie - jak to powiedzieć?

Polska Półka Filmowa w serwisie Facebook:   / polskapolkafilmowa   Polska Półka Filmowa w serwisie Instagram: @polkafilmowa Strona www: www.polskapolkafilmowa.pl Postaw kawę Polskiej Półce Filmowej 🧡 https://buycoffee.to/polskapolkafilmowa https://www.buymeacoffee.com/polkafil... Prof. Romuald Cudak: Na rozgrzewkę: O liczbach i miarach z perspektywy kulturowej Prof. Mirosława Siuciak: Liczebniki na historycznych polskich drogach, bezdrożach i rozdrożach. O skomplikowanym procesie gramatykalizacji liczebników Prof. Magdalena Pastuch: I Mikołaj przyjechawszy na Czesława dziedzinę samoośm (...), czyli o tym, ile osób odwiedziło Czesława. Liczebniki zespołowe w polszczyźnie Prof. Piotr Garncarek: Między 4 i 5 – cóż to za granica? Nie przelicz się, gdy liczysz na liczebnik Dr Marcin Maciołek: Rozdzielamy włos na czworo. Liczebniki zbiorowe – zakres, odmiana i rekcja Prof. Aleksandra Janowska: Zajechał w pół sta koni, czyli ile ich miał? O liczebnikach ułamkowych i złożeniach z nimi Prof. Jolanta Tambor: Dwa, dwie, dwaj, dwóch – nadmiar form. Liczebniki główne – rekcja i odmienność Prof. Danuta Krzyżyk: Rok 2222 – jak to powiedzieć. Szóści i siódmi nie mieszczą się na podium. Liczebniki porządkowe, wielokrotne i wielorakie Dr Karolina Lisczyk: O liczebnikach złożonych – z członem 1, z tysiącami, milionami… Dr Marcin Maciołek: Takich dwóch jak nas trzech, to nie ma ani jednego. Frazeologizmy i przysłowia z liczebnikami Prof. Romuald Cudak: Liczenie poezji. Wersyfikacja polska i nomenklatura Dr Barbara Morcinek-Abramczyk, dr Jagna Malejka: Na zamknięcie: Jeszcze się policzymy! O różnych systemach liczenia i ciekawostkach liczbowych Dr Agnieszka Tambor, prof. Jolanta Tambor: Ile ćwiczeń trzeba wykonać, żeby poprawnie liczyć po polsku? O liczebnikach dla dużych i małych w podręcznikach, książkach i na platformach Który to rok? Dwa tysiące dwudziesty trzeci? A dwutysięczny dwudziesty trzeci być nie może? A dlaczego? Przecież mówią tak wszyscy wokoło. Kolejne millenium stworzyło gramatyczny problem. Lata lecą, a my wciąż się zastanawiamy, czy umiemy liczyć po polsku. Liczebniki są częścią mowy, która sprawia kłopoty wielu mówiącym - Polakom i obcokrajowcom. Zastanawiamy się, jak odmieniać liczebniki, jakimi przypadkami rzeczowników one rządzą (jeśli rządzą), dlaczego jeden zachowuje się inaczej niż wszystkie pozostałe liczebniki, czy milion jest liczebnikiem czy rzeczownikiem i skąd wiemy, ile to półtrzecia, czy wreszcie dwie pary okularów to 2 czy 4 sztuki. Liczebniki są niesforną częścią mowy - mają wiele podklas i typów odmiany, wymykają się regularnym schematom. Ale jeśli spojrzymy na nie oczyma naszych wykładowców, okażą się fascynującą podróżą z niezliczoną liczbą liczebnikowych przygód. Projekt jest realizowany w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu Promocja Języka Polskiego. Wydarzenie będzie realizowane poprzez platformę edukacyjną Polska Półka Filmowa.