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FUVEST 2024 Volume do cilindro ´´deitado´´!

O reservatório de um caminhão-pipa tem a forma de um cilindro circular reto com eixo horizontal e dimensões internas de 6 metros de comprimento e 2 metros de diâmetro. Uma escola contratou o serviço do caminhão-pipa para abastecer sua caixa d'água. Após o abastecimento, o motorista percebeu que o reservatório do caminhão estava cheio até 3/4 de sua altura, conforme ilustrado na figura. Qual foi o volume, em metros cúbicos, de água utilizada para abastecer a caixa d'água da escola, sabendo que reservatório do caminhão estava cheio antes do abastecimento? Quer uma aula particular comigo? Acesse https://profadetiam.com.br/ e obtenha mais informações. ATENÇÃO! Diariamente (sem exceção) às 7h tem um vídeo novo publicado, sendo a maioria solicitações de alunos. Envie você também a sua questão! Meu nome é Ademar Oshiro, professor de Matemática e Física , Engenheiro Civil e Pedagogo, morou e trabalhou na Educação no Japão por 19 anos (chegada em 2005) e tendo sido professor em várias escolas como Escola S. Paulo (Anjo-shi), Colégio Brasil-Japão (Nagoya), Escola D. Bosco (Komaki), Brazilian School (Minokamo), EAS - Escola Alegria de Saber (Hekinan), EAS (Suzuka), Escola Nikken (Yokkaichi), e neste último, além de professor desempenhei o cargo de diretor durante o ano letivo de 2019. No ano de 2021até o início de 2024, assumi a cadeira de professor titular de Matemática e Física da Escola Alcance da cidade de Hammamatsu, província de Shizuoka além conduzir o projeto KinFox, um projeto de reforço personalizado de Matemática e Física para alunos com dificuldades no aprendizado. Em Junho de 2024 retornei ao Brasil e embora aposentado, continuo trabalhando como professor e também dando suporte aos alunos que têm dificuldades em Exatas. No início de 2025 fui contratado pelo SESI, unidade de Garça - SP como professor titular EFII, além de participar de um projeto de suporte para o 1º e 3º EM. Uma característica na resolução dos exercícios constantes nas mais diversas playlists deste canal, é a resolução com riqueza de detalhes pois baseio-me na minha experiência quando estudante, em que não tinha muita base nos fundamentos matemáticos e não entendia algumas passagens que os professores da época faziam. Assim, procuro fazer os exercícios partindo do princípio que o aluno esteja sem nenhuma base dos fundamentos básicos da matemática, fazendo um passo a passo bem estruturado para que o estudante de qualquer nível de conhecimento possa assimilar com facilidade, todas as operações envolvidas no processo de cálculo Através deste canal tenho atendido diversos alunos de países tais como Indonésia, Bangladesh, México, Argentina, Colômbia, Filipinas, Angola, Moçambique, Portugal e tantos outros informados pelo Youtube e claro Brasil, além do Japão onde atuei profissionalmente até o início de 2024. Além deste vídeo, neste canal elaborei várias playlists que contém um leque de conteúdos os quais poderão escolher pois certamente alguns dos temas poderá ser útil a vocês. Convido a visitarem e caso acharem útil o conteúdo deste canal, inscrevam-se, deem um like nos vídeos que acharem interessante e deixe ativado o sininho para que possamos nos interagir semanalmente. Inscreva-se neste canal e assista a mais aulas que possam lhe interessar: @ProfAdetiam Em caso de dúvidas , contate nos: / prof.adetiam https://profadetiam.com.br/ [email protected]