У нас вы можете посмотреть бесплатно Искусственный интеллект | Занятие 9, часть B: Модуль 5: Введение в Python | Программа NCERT | или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Этапы решения компьютерных задач • Прежде чем писать программу, необходимо понять её назначение. Какую задачу она решает и зачем она нам нужна? • Вот шаги, которые мы выполняем для решения задачи с помощью программы: o Понимание задачи: Понять основную цель задачи. Чем лучше вы её понимаете, тем легче её будет решить. o Анализ задачи: Определить, какие входные данные необходимы, какой метод или формулу использовать для обработки и какие выходные данные ожидаются. o Разработка решения: Использовать такие инструменты, как алгоритмы или блок-схемы, для разработки шагов решения задачи. Сначала написать алгоритм, затем создать блок-схему и, наконец, написать программу. o Кодирование и реализация: Преобразовать каждую инструкцию алгоритма в код, используя правила (синтаксис) компьютерного языка. S2. Управляющие структуры • Управляющие структуры используются для управления потоком инструкций в программе. Они помогают определить порядок выполнения операторов. • Существует три типа: Последовательный поток • Инструкции записываются и выполняются одна за другой, сверху вниз (строка 1, строка 2, строка 3 и так далее). Это поток по умолчанию, используемый в большинстве компьютерных программ. • Пример: Вычисление процентов o Ввод баллов по английскому языку, хинди и математике o Сложение баллов o Вычисление процентов o Вывод процентов 2. Поток выбора • Поток выбора также называется ветвлением. Здесь программа решает, что делать, основываясь на условии. Условие может быть ИСТИНА или ЛОЖЬ. • Если условие ИСТИНА, будет выполнен один набор инструкций. • Если условие ЛОЖЬ, будет выполнен другой набор инструкций. Пример: o Ввод баллов o Сложение баллов o Расчёт процента o Отображение процента o Если процент больше 90 → Вывести «Награда выдана» o В противном случае → Вывести «Награда не выдана» 3. Поток повторений • Также называется циклом. Набор инструкций повторяется несколько раз в зависимости от условия. Пример: Повторите шаги для 10 учеников o Введите баллы o Рассчитать процент o Показать результат o Проверить наличие награды o Вернуться к повторению шагов для следующего ученика o Остановиться после того, как все 10 учеников выполнят задание Перейти по ссылке: https://www.digitalteacher.in/artific... #AI #ArtificialIntelligence #DigiClass #OnlineLearningApplication #Elearning #DigitalTeacher #DigitalTeacherCanvas #StudyOnline #LearningApplication #onlinelearningapp #ncert #apsyllabus #tg #ts #cbse #freeai #aicourses #FreeAIClasses #AIForStudents #LearnAI #AIForAll #ArtificialIntelligenceBasics #FutureSkills #CodingForKids #AIEducation #AICourse #AIinSchools #NCERTAI #CBSEAI #CBSEStudents #TGSyllabus #APBoardStudents #NCRTRules #NCERTCurriculum #AITGStudents #AIAPStudents #AIfor8thClass #AIfor9thClass #AIfor10thClass #SchoolAI #HighSchoolAI #StudentLearning #AIClassroom #DigitalLearning #EdTechIndia #futurereadystudents #AIForFuture #LearnWithTech #AIineducation #21stcenturyskills #nextgenlearning #free #freeai #freeaicourse