У нас вы можете посмотреть бесплатно ทฤษฏีของความขัดเเย้ง : ต้นตอของความไม่ลงรอยกันของผู้คน или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
ในช่วงหน้าร้อนของปี 1954 รถโรงเรียนที่มีกลุ่มเด็กผู้ชายอยายุ 11-12 ปี ได้เดินทางมาถึง Robbers Cave State Park ในโอกาโฮม่า เด็กๆทุกคนนั้นคิดว่าพวกเขากำลังจะได้มาเเคมปิ้ง ส่วนผู้ปกครอง ก็เชื่อว่าค่ายที่มีผู้สนับสนุนค่าใช้จ่ายให้นี้ เป็นค่ายเกี่ยวกับความเป็นผู้นำ พวกเขาทั้งหมดไม่รู้เลยว่าตัวเองกำลังจะได้เป็นส่วนหนึ่งในการทดลองที่ว่าด้วยความขัดเเย้ง สนับสนุนเราเพื่อที่จะได้ทำวีดีโอใหม่ๆได้ที่นี่!! / sprouts 🐦: ดาวน์โหลดวีดีโอแบบไม่มีโฆษณาและดนตรีประกอบ🤫: https://sproutsschools.com/video-less... ลงทะเบียนเพื่อรับสาระเเละข่าวสารจากเรา🔔: http://eepurl.com/dNU4BQ แหล่งข้อมูลเพื่อการศึกษา 🎓: https://sproutsschools.com/realistic-... เยี่ยมชมเวปไซต์ 🌐: www.sproutsschools.com มีส่วนร่วมในการโหวตเรื่องที่คุณสนใจหรือเเนะนำเรื่องใหม่☑️ : https://sprouts.featureupvote.com/ THANKS to our patrons (Updated on 08/FEB/2023) This video was made with the support of our Patrons: Alex Rodriguez, Andrea Basillio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Cedric.Wang, Daniele Diniz, David Markham, Delandric Webb, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Eva Marie Koblin, Fatenah G Issa, Floris Devreese, Frari63, Gerry Labelle, Ginger, Harmoniac Design, ICH KANN DEUTSCH UND ES WAR EINFACH!, Jana Heinze, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Joanne Doyle, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, Khadijah Sellers, Leonel, Linus Linderoth, Liskaya, Marcel, María, martin, Mathis Nu, Mezes.Macko, Michael Paradis, Mindozone, Natalie O’Brien, Nicki, Okan Elibol, Oweeda Newton, Peter Bishop, Raymond Fujioka, Roel Vermeulen, Scott Gregory, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen Clark, Stuart Bishop, Susan Schuster, Takashi HIROSE, Tristan Scifo, Victor Paweletz, Yvonne Clapham, Zlatko Minev and all the others.Thank you! To join them visit www.patreon.com/sprouts COLLABORATORS Script: Jonas Koblin Artist: Pascal Gaggelli Voice: Mag Jittaksa Coloring: Nalin Editing: Peera Lertsukittipongsa Sound Design: Miguel Ojeda Fact-checking: Ludovico Saint Amour Di Chanaz Production: Selina Bador SOUNDTRACKS Toys Are Alive - Studio Le Bus My Banjo - RimskyMusic Terror Avenue - Jace Pierce Midnight Mischief - Jonathan Boyle ค้นคว้าให้ลึกยิ่งขึ้นไปกับวิดีโอ, เกม, เเละเเหล่งข้อมูลยนอดนิยม: Read about Lutfy Diab, who repeated the experiment with 18 boys from Beirut. The 'Blue Ghost' and 'Red Genies' groups each contained 5 Christians and 4 Muslims. Fighting soon broke out, not Christian vs Muslim but Blue vs Red. Read about social judgment theory, a self-persuasion theory proposed by Carolyn Sherif, Muzafer Sherif, and Carl Hovland. Read more about realistic conflict theory. Watch original photography footage from the camp. แหล่งที่มา Realistic conflict theory - Wikipedia.org Muzafer Sherif - Wikipedia.org Carolyn Sherif - Wikipedia.org Mcleod, S. (2008). Robbers Cave Experiment / Realistic Conflict Theory - Simply Psychology. The robbers cave experiment Muzafer Sherif - Age-of-the-sage.org กิจกรรมในห้องเรียน -เริ่มต้นคลาสเรียนด้วยการพูดคุยเรื่องความขัดเเย้งที่เพิ่งเกิดขึ้นระหว่างประเทศสองประเทศหรือความขัดเเย้งของกลุ่มคน -เลือกหนึ่งในความขัดเเย้งมาพูดคุยกันในคลาส -ขอให้เด็กนักเรียนร่วมโหวต ว่าในทางทฤษฎีเเล้วนั้นพวกเค้าจะแก้ไปปัญหานั้นได้ -เเบ่งเด็กๆออกเป็นสองกลุ่ม เเละให้เวลาพวกเขา 10 นาทีในการคิดถึงวิธีการแก้ปัญหาความขัดเเย้งนั้น -ต่อจากนั้นลองให้เด็กๆพรีเซนต์วิธีการเเก้ปัญหาหนึ่งอย่างที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นไปได้มากที่สุด -ให้เด็กทุกคนโหวตว่า ในความคิดของพวกเขาวิธีไหนดูเป็นไปได้ว่าจะสำเร็จที่สุด -ให้พวกเขาดูวิดีโอนี้เพื่อค้นหาคำตอบ -พูดคุยเเลกเปลี่ยนเกี่ยวกับเนื้อหาในวิดีโอเเละลองถามพวกเขาว่า พวกเขาคิดว่าสิ่งที่พวกเขาได้คิดมานั้นมีส่วนตรงกันกับทฤษฏีในวิดีโอนี้หรือไม่อย่างไร นอกจากนั้น คุณอาจจะลองให้พวกเขาคิดดูว่า มีคุณสมบัติอะไรบ้าง (ไม่ว่าจะเป็นทางกายภาพ, ทางใจ, ศีลธรรม, เศรษกิจ) ที่ผู้คนใช้เป็นตัวเเยกเเยะกลุ่มคน เเละวิธีการที่พวกเขาใช้เพื่อกักเก็บทรัพยากรณ์เพื่อตัวพวกเขาเอง เเละเเย่งเอาจากผู้อื่น TAGS: #sproutslearning, #conflict, #psychology