16mm Film - Was braucht ein Kind? - Die Fernseh-Elternschule - BRD 1964 скачать в хорошем качестве

16mm Film - Was braucht ein Kind? - Die Fernseh-Elternschule - BRD 1964

16mm Film - Was braucht ein Kind? - Die Fernseh-Elternschule - BRD 1964 Regie: Enzio von Cramon Buch und Moderation: Tobias Brocher Musik: N. N. 'Vernünftige Eltern', antwortet Tobias Brocher zunächst auf die Titelfrage. Bei der detaillierten Antwort beginnt er dann mit dem eigenen Raum für das Kind. Der eigene Raum - nach Möglichkeit ein eigenes Zimmer - ermöglicht dem Kind, seine Bedürfnisse nach Bewegung und Spiel auszuleben; hier kann es auch seine eigenen Ordnungsvorstellungen entwickeln. Notwendig sind des weiteren eigene Sachen für das Kind: Spielzeug, Essbesteck und -geschirr usw. Tobias Brocher gibt hierzu allgemein gehaltene Tipps über die Anforderungen an die Beschaffenheit vom Material und Kleidung, damit sie den Bedürfnissen des Kindes entgegenkommen. Der Umgang mit eigenen Sachen im eigenen Raum vermittelt dem Kind Regeln des menschlichen Zusammenwohnens, und es erfährt, dass es Rechte hat, die respektiert werden. Kinder haben auch den Wunsch, alleine mit ihren Problemen ins Reine zu kommen: sie ordnen beispielsweise ihre Gedanken in Tagebüchern. Tobias Brocher plädiert für strikte Respektierung des Intimbereichs des Kindes; ein Einbruch in den Privatbereich bedeute Vertrauensbruch. Mit wachsender Selbständigkeit müssen Kinder auch den Umgang mit Geld lernen: Taschengeld ermöglicht neue Freiheitsbereiche, aber auch die Konfrontation der eigenen Wünsche mit der harten Realität; auch das Vorbild der Eltern gegenüber Geld und Besitz wirkt auf das Kind. In der Pubertät schließlich will das Kind den Freiheitsraum, in Gruppen Gleichaltriger seine Position zu behaupten. Hier werden dann auch Grenzen des elterlichen Einflusses erkennbar. Ganz allgemein weist Tobias Brocher darauf hin, dass es kein Universal-Rezept für alle Kinder gebe. Eltern müssten einerseits die jeweils notwendige Freiheit ermöglichen, andererseits aber auch deutliche Grenzen setzen. (Erstausstrahlung im ZDF am 24.11.1964) 'Sensible parents' is Tobias Brocher's initial answer to the title question. In his detailed answer, he then begins with the child's own space. A child's own space - preferably their own room - allows them to live out their needs for movement and play; this is also where they can develop their own ideas of order. Children also need their own things: toys, cutlery and crockery, etc. Tobias Brocher gives general tips on the requirements for materials and clothing so that they meet the child's needs. Handling their own things in their own space teaches children the rules of human interaction and that they have rights that are respected. Children also want to come to terms with their problems on their own: for example, they organize their thoughts in diaries. Tobias Brocher advocates strict respect for the child's private sphere; an intrusion into the private sphere is a breach of trust. As children become more independent, they also have to learn how to handle money: pocket money opens up new areas of freedom, but also confronts their own desires with the harsh reality; the example set by parents with regard to money and possessions also has an effect on the child. Finally, in puberty, the child wants the freedom to assert its position in groups of peers. This is when the limits of parental influence become apparent. In general, Tobias Brocher points out that there is no universal recipe for all children. On the one hand, parents must allow the necessary freedom, but on the other hand, they must also set clear limits. (First broadcast on ZDF: November 24, 1964) Support my work on Ko-fi! https://ko-fi.com/theartoffilmon16mm