1943: A nap, amikor Dönitz rájött, hogy a „farkasait” már olvassák — mielőtt vadászhattak volna скачать в хорошем качестве

1943: A nap, amikor Dönitz rájött, hogy a „farkasait” már olvassák — mielőtt vadászhattak volna

Legyél Te is Csatornatag:    / @történetekafrontvonalról   A háború korai szakaszában a német tengeralattjárók szinte akadálytalanul uralták a nyílt vizeket. Az U harminc és az U negyvenhét típusú hajók kapitányai, az éjszaka leple alatt a felszínre emelkedve, támadták meg az utánpótlást szállító konvojokat. Ezek a hatalmas hajókaravánok létfontosságúak voltak Nagy-Britannia számára, hiszen élelmiszert, üzemanyagot és fegyvereket hoztak az Egyesült Államokból. Ha ezek a szállítmányok nem érkeznek meg, a szigetország éhen maradt volna, és a szövetségesek elveszítik a háborút. Dönitz egy különleges taktikát dolgozott ki, amelyet farkasfalkának nevezett el. A lényege az volt, hogy több tengeralattjáró egyszerre, koordináltan támadja meg a lassú és védtelen teherhajókat, így teljesen összezavarva a kísérő rombolókat. Az 1942-es évben még úgy tűnt, hogy ez a módszer legyőzhetetlen. A német tengerészek ezt az időszakot boldog időknek nevezték, mert szinte veszteségek nélkül tudtak hatalmas pusztítást végezni a szövetséges flottában. Ez a videó kizárólag oktatási és történelmi célból készült. A tartalom alapos kutatáson és megbízható történelmi forrásokon alapul, célja pedig a második világháború eseményeinek objektív és részletes elemzése. A videó minden kreatív, kutatási és szerkesztési munkáját ember végezte. Nem célunk az erőszak, a gyűlölet vagy bármilyen szélsőséges ideológia dicsőítése vagy népszerűsítése. Célunk az áldozatok emlékének tisztelete és a múlt eseményeiből való tanulás, hogy azok ne ismétlődhessenek meg. Az esetlegesen felhasznált grafikus vagy vizuális elemek kizárólag a történelmi események kontextusba helyezését és szemléltetését szolgálják, a tények tiszteletben tartásával és szenzációhajhászás nélkül. Teljes mértékben tiszteletben tartjuk és betartjuk a YouTube bevételszerzési irányelveit és közösségi alapelveit, biztosítva ezzel minden néző számára a biztonságos és építő tanulási környezetet.