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KOMETH-Learn Kompakt Webinar WiSe25/26: "Ethische Lernziele für die ärztliche Weiterbildung in der Schweiz" , Referent:innen: Dr. Oswald Hasselmann (St. Gallen/CH) und Dr. Tanja Krones (Zürich/CH) Die Vermittlung von „Ethischer Kompetenz“ gehört zu den fachübergreifenden Lernzielen einer jeden Facharztweiterbildung und wird vom Schweizerischen Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung (SIWF) inhaltlich und formal geprüft. Im Rahmen der Umstellung auf eine Kompetenz-orientierte Lehre wurde der Schweizerischen Gesellschaft für Biomedizinische Ethik (SGBE), hier vertreten durch die Referierenden, der Auftrag gegeben, einen Entwurf zur Lehrplangestaltung zu entwickeln, welcher das bereits bekannte Lernformat (basierend auf dem Konzept der Entrustable Professional Activity) aus dem Medizinstudium weiterführt und praxisnah in den jeweiligen klinischen Kontext stellt. Mit zunehmender medizinischer Expertise in differenzierten professionellen Rollen (s. CanMEDS-Vorgaben) soll ethisches Handeln reflektiert, supervidiert und im Simulationssetting konsolidiert werden. Der Grad einer ethischen Selbstwirksamkeit kann anschließend z.B. anhand einer patientenzentrierten Kommunikation, der Umsetzung einer gemeinsamen Entscheidungsfindung oder der Positionierung in einer Dilemmasituation evaluiert werden. Die Implementierung dieser Vorschläge bedarf noch einer Abstimmung mit den medizinischen Fachgesellschaften sowie der Weiterbildung potentieller Supervisoren.