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Recorrido | El concepto de Historia Reciente - Historia y memoria - Pedagogía de la memoria - Cuatro desafíos para la pedagogía de la memoria - La transmisión generacional - La representación del pasado - La dimensión local de la memoria - El vínculo con el presente Créditos | Producción general: Equipo de Ciencias Sociales en el aula: Esteban Bargas, Hernán Bergamaschi, Diego García Ríos. Bibliografía FRANCO, M. y LEVÍN, F. (comp.). Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción Ministerio de Educación de la Nación Memorias / 2a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2021. Adamoli, M. C. y Kahan, E. (2017). El abordaje del Holocausto desde la trama educativa: consideraciones sobre la construcción de una política de educación y memoria. Aletheia 7 (14). En Memoria Académica.