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III Encuentro Patrimonio de Proximidad. Sesión abierta y participativa. Conclusiones

Redactívate. III Encuentro Patrimonio de Proximidad. Educar desde el patrimonio, 8 y 9 de noviembre de 2023. Las conclusiones tras el trabajo en grupo coincidieron en señalar la formación, tanto de maestros activos, como de futuros maestros, como de otros profesionales. Incluir para ello y, entre otras medidas, la asignatura en planes educativos en universidad, centro de formación de profesorado…, también la existencia de repositorios de fácil acceso y un banco de herramientas. En algunos grupos se asoció el problema de la participación al desconocimiento del patrimonio y de su diversidad, su amplitud. Se hace necesario mejorar la capacidad de emocionar, captar la atención de las nuevas generaciones. Más escucha. Buscar nuevas formas de conectar a las instituciones y los proyectos, deconstruir el sentido de monumentalidad del patrimonio, dotarlo de dimensión humana. Se habló también de garantizar una participación real, articulada de abajo a arriba, con una evaluación de calidad, con asesoramiento, con financiación (hacen falta recursos) y con retorno social de la inversión, extrayendo datos, por ejemplo, con un estudio de impacto. Como retos, vertebrar el PN según cada comunidad, con un plan de divulgación, que lo de a conocer, un premio nacional de reconocimiento con dotación económica, para su repercusión social. Generar redes, conectar expertos/as (aquellas personas que atesoran conocimientos), vivir el patrimonio, activar, compartir lo que sentimos, experiencia donde el alumnado se reconozca, patrimonio como recurso que trabaja sobre las desigualdades y promocionar encuentros. Queremos agradecer la participación y aportación de todas las personas asistentes que nos ha ayudado a seguir avanzando en educación patrimonial.