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What If... Schools became hubs for happiness, driving wellbeing for communities and the planet? ¿Qué ocurre cuando el conocimiento global de UNESCO sobre cómo fomentar la felicidad en las escuelas se une con la capacidad de paso a la acción de Design for Change? En este webinar, celebrado con motivo del Día Internacional de la Felicidad, compartimos los resultados del piloto internacional Happy Schools y DFC, desarrollado en varios países de la red global de Design for Change. Durante la sesión, exploramos cómo el marco Happy Schools de UNESCO y la Metodología Design for Change permiten construir entornos educativos más humanos, participativos y centrados en el bienestar, donde el alumnado es protagonista del cambio. 💡 Este encuentro ha sido también un espacio cuidadosamente diseñado para escuchar, conectar y aprender juntxs, poniendo en el centro a las personas que hacen posible la transformación educativa. Gracias a: Lxs docentes y centros educativos que han impulsado los proyectos en España (Colegio Nuestra Señora de la Consolación de Villacañas), Zambia (5 colegios), Malasia (2 colegios) y UAE (1 colegio) Lxs estudiantes, agentes de cambio que lideraron los proyectos UNESCO, por el marco de Happy Schools y todo el apoyo y la confianza Las speakers que han compartido su experiencia: Kiran Bir Sethi – Design for Change Global Sonia Guerriero – UNESCO Carmen Sánchez – Universidad Camilo José Cela Shariha Khanam Khalid - Design for Change Malaysia La Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela (UCJC) por su trabajo de investigación Y a todas las organizaciones que han hecho posible esta colaboración global 🌍 Este es solo el comienzo. Invitamos a centros educativos, organizaciones y países a sumarse a la segunda fase del proyecto, para seguir construyendo escuelas donde el bienestar no sea un extra, sino la base. 🔗 Más información: https://dfcspain.org/unesco-happy-sch... #HappySchools #DesignForChange #BienestarEducativo #UNESCO #InnovaciónEducativa