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Ziel aller Studierenden ist es, sich im Rahmen eines Studiums nicht nur beruflich und wissenschaftlich zu qualifizieren, sondern auch als Persönlichkeit heranzureifen. Darauf legen wir als MHB großen Wert, denn Gesundheitsberufe wirken immer für die Menschen. „Bei der Gestaltung der MHB-Studiengänge haben wir bewusst Augenmerk auf Freiräume für die Persönlichkeitsentwicklung gelegt, wie z.B. das Studium fundamentale oder das akademische Mentorat“ erläutert Prof. Stefanie Oess, von 2020 bis 2024 Prodekanin für Studium und Lehre an der MHB. Aber auch Lehrformate wie TRIK – Teamarbeit, Reflektion, Interaktion, Kommunikation oder Grundsätze ärztlichen Denkens und Handelns– schulen die sozialen und reflexiven Kompetenzen unserer Studierenden.