"Посуд" розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування скачать в хорошем качестве

"Посуд" розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Заняття з розвитку мовлення і культури мовленнєвого спілкування Тема: "Посуд" Мета заняття: ​Навчальна (Дидактична): ​Збагачувати словниковий запас дітей назвами предметів посуду (кухонний, столовий, чайний) та спеціалізованих ємностей для продуктів: хлібниця, цукорниця, сільничка (солонка), маслянка, молочник. ​Вчити класифікувати предмети за матеріалом виготовлення, утворюючи відносні прикметники: скло — скляний, метал — металевий, дерево — дерев’яна, пластик — пластикова тощо. ​Удосконалювати граматичну будову мовлення через вправу «Великий — маленький», навчаючи утворювати іменники із пестливими суфіксами (ложка — ложечка, склянка — скляночка). ​Вчити складати описові розповіді про предмети, відповідаючи на запитання: «Що це?», «Для чого потрібно?», «Який він на вигляд?». ​Розвивальна: ​Розвивати зв’язне мовлення та культуру мовленнєвого спілкування. ​Стимулювати пізнавальний інтерес, логічне мислення та увагу під час дидактичних ігор. ​Розвивати вміння аналізувати властивості предметів (колір, форму, призначення). ​Виховна: ​Виховувати бережливе ставлення до предметів побуту. ​Формувати навички охайності та бажання допомагати дорослим у господарських справах (на прикладі розкладання продуктів). ​Виховувати культуру поведінки за столом та під час користування посудом.