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FR - Grenoble Ecole de Management - MS Executive Management Technologique et innovation

Retrouvez le REPLAY et l'ANALYSE faits par Campus-Channel de ce programme ici : http://www.campus-channel.com/executi... INTERVENANTS : Philippe Lê - Responsable du Mastère Spécialisé Management Technologique et Innovation QUESTIONS : 00:27 L’Instant Corporate 03:37 Faut-il être salarié pour faire le MS ? 05:35 Quelle est la moyenne d’âge dans ce programme ? 07:46 Informaticien titulaire d’un DEUG et actuellement en recherche d’emploi, j’aimerais savoir si vous accepteriez mon niveau Bac+2, et sous quelles modalités la formation peut être financée. Merci ! 10:51 Bonjour, je ne suis pas de la région, j’aimerais savoir si vous avez des participants qui font l’aller-retour depuis la région parisienne, et si oui comment ils s’organisent (logement…). Merci ! 13:18 Bonjour, pourquoi avez-vous choisi le MS de GEM alors que d’autres écoles (emlyon, CentraleSupélec) proposent des programmes équivalents ? 15:01 Qu’apprend-t-on dans ce programme concrètement ? 17:18 Est-il nécessaire d’avoir déjà travaillé sur des produits innovants (dans une start-up par exemple) pour être admis dans le MS ? 20:24 Question Experte 20:35 Question Experte : Ce programme est-il en réalité un mastère spécialisé en marketing de l’innovation déguisé ? 23:10 Bonjour M. Lê, combien de candidatures recevez-vous en moyenne ? Y a-t-il une pré-sélection sur dossier ou va-t-on directement à l’entretien oral avec vous ? 25:57 Vous espérez gagner plus à la sortie du MS ? 29:25 Bonjour, pourriez-vous me décrire les occasions que l’on a de se frotter au monde professionnel pendant cette formation ? 31:31 Vous dites sur votre site que vos intervenants sont “d’un très haut niveau” : à qui faites-vous référence ? 34:27 Ma question concerne le financement : y a-t-il un service à GEM qui puisse m’aider à monter mon dossier ? 36:14 Le mot “technologique” dans le titre de votre MS, ça veut dire qu’on va bosser uniquement sur des drones ou des applications mobile ? 38:30 J’aimerais entendre le retour d’un participant sur l’articulation formation / vie privée : est-ce difficile ? 39:35 Conclusion