Анализ «Двенадцатой ночи»: Акт 2, Сцена 2 скачать в хорошем качестве

Анализ «Двенадцатой ночи»: Акт 2, Сцена 2

Мгновенно скачайте PDF-слайды, использованные во всей этой серии, посетив мой магазин и совершив разовую покупку. Нажмите здесь:   / literature_walkthrough   | Затем нажмите «КУПИТЬ». Вы также можете поддержать этот канал, сделав пожертвование здесь: 1) Patreon:   / literature_walkthrough   2) PayPal: paypal.me/5QRod 3) YouTube Super Thanks: нажмите на сердечко под видео Вы можете написать мне по адресу: shakespeare.walkthrough@gmail.com Поставьте лайк и подпишитесь. Это очень помогает. Большое спасибо. Анализ сюжета и драматической формы 00:25 МОНОЛОК: «Я не оставил ей кольца: что означает эта дама?» 06:35 до конца сцены Анализ персонажей: (Подробный анализ этих и других персонажей см. по ссылке:    • Twelfth Night: Character Analysis Complete  ) C1 Альт 02:54 C8 Мальволио 04:52 Анализ тем: (Подробный анализ этих и других тем см. по ссылке:    • Twelfth Night: Theme Analysis  ) T2 Путешествие героя 02:54 и 04:52 T6 Внешность против реальности 02:54, 04:52 и 08:40 T9 Манипуляция 04:52 T5 Любовь как разрушитель 08:40 T11 Двойственная природа любви/красоты/музыки/эмоций 08:40 T1 Тратить время 11:12 Написание ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЭССЕ? Смотрите моё практическое руководство с образцами работ:    • Literature Analysis Made Easy   Если вам интересно больше анализа Шекспира, смотрите другие мои плейлисты: РОМЕО и ДЖУЛЬЕТТА:    • Romeo and Juliet   Подсказки к тезису по пьесе «Ромео и Джульетта»:    • Плейлист   МАКБЕТ:    • Macbeth Scene by Scene Analysis   Подсказки к тезису по пьесе «Макбет» см.:    • Плейлист   ГАМЛЕТ:    • Hamlet Scene by Scene   Подсказки к тезису «Гамлета» см.:    • Плейлист   ОТЕЛЛО:    • Othello   ДВЕНАДЦАТЫЙ НОЧЬ:    • Twelfth Night   Все комментарии и обзоры в этой серии предназначены для того, чтобы помочь учащимся: — подготовиться к экзаменам GCSE, A-Level, IB и AP — подготовиться к общим тестам и экзаменам — придумать идеи для аналитических эссе — активно участвовать в обсуждениях в классе