Métodos, técnicas e instrumentos de investigación. ¿Cuál es la diferencia? скачать в хорошем качестве

Métodos, técnicas e instrumentos de investigación. ¿Cuál es la diferencia?

Los términos métodos, técnicas e instrumentos de investigación son muy usados en la investigación científica, sin embargo, muchas veces no está muy clara su diferencia conceptual; lo cual a la vez puede generarnos problemas con el planteamiento de la metodología de nuestros proyectos. Por tal motivo, te explicamos cuál es la diferencia. Si te gustan estos temas SUSCRÍBETE a nuestro canal, todas las semanas traemos nuevo contenido sobre formación en comunicación, docencia a investigación. ----------------------------------------------- FUENTES DE CONSULTA: Recursos de internet El marco metodológico: http://virtual.urbe.edu/tesispub/0094... Instrumentos de investigación, características, tipos y ejemplos: https://tiposinvestigacion.com/instru... Métodos de investigación: ¿Qué son y cómo elegirlos? https://www.questionpro.com/blog/es/m... Libros Título: Estrategias de enseñanza y aprendizaje Autor: Carles Monereo Capítulo 1.2. Nociones relacionadas con el concepto de estrategia: habilidades, procedimientos, técnicas, métodos, algoritmos y heurísticos Año: 2007 Editorial: Grao. *** Técnicas de carpintería: https://tipsdecarpinteria.com/las-nue... ------------------------------------------------------ CRÉDITOS: Investigación y libreto José Luis López:   / joselopezec   Edición y postproducción Luis Tenemaya:   / tenemayaper.  . ------------------------------------------------------------------------------------ MÁS VIDEOS: Fundamentos de comunicación: https://youtube.com/playlist?list=PLh... Metodología de la investigación: https://youtube.com/playlist?list=PLh... Lenguaje y comunicación https://youtube.com/playlist?list=PLh... Modelos de la comunicación https://youtube.com/playlist?list=PLh... Teorías de la comunicación: https://youtube.com/playlist?list=PLh... ------------------------------------------------------------------------------------