自閉スペクトラム症の基礎知識④〜こだわりが強い子どもの捉え方と関わり方〜 скачать в хорошем качестве

自閉スペクトラム症の基礎知識④〜こだわりが強い子どもの捉え方と関わり方〜

#自閉症スペクトラム #こだわり #関わり方 自閉スペクトラム症の基礎を学ぶシリーズ。今回は第4回です。 「こだわりが強い」というのは、自閉スペクトラム症の中で特によく見る現象です。 こういったこだわりも、「環境が整う」ことで、子どもの持っている力を最大限に引き出すこともできます。 ぜひ、特性を正しく捉え、上手な関わり方をしてあげましょう。 ◆自閉スペクトラム症の基礎知識①〜発達障害と知的障害の2つの観点から特性が決まる〜 →   • 自閉スペクトラム症の基礎知識①〜発達障害と知的障害の2つの観点から特性が決まる〜   ◆自閉スペクトラム症の基礎知識②〜ADHDや発達性協調運動障害の合併〜 →   • 自閉スペクトラム症の基礎知識②〜ADHDや発達性協調運動障害の合併〜   ◆自閉スペクトラム症の基礎知識③〜「目が合わない」が気になったら、ここをチェックしてみよう〜 →   • 自閉スペクトラム症の基礎知識③〜「目が合わない」が気になったら、ここをチェ...   ◆むぎちょこの「発達お悩みオンライン相談室」 →https://hattatulabo.net/consultation/ ※公式LINE登録で、オンライン相談の割引クーポンプレゼント中です ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆「療育支援者の集い場」ご参加者募集中！ 専用掲示板での交流と、定期的なオンラインミーティングを開催しています。 新規ご参加者も増えています！療育支援者同士が集うオンラインサークルです。 →https://note.com/hattatulabo/circle ※「支援者の集い場」を選択してください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆療育事業所様向けコンサルタント（法人様向け）※現在、にしむら夫婦が5事業所様をバックアップしています！ →https://illuminate-kobe.co.jp/busines... 「子どもの支援方法をより深く知りたい」「適切な声掛けができるようになりたい」「療育理念を明確にしたい」など、今以上にスキルアップを目指している療育事業所様に対して、こども発達LABO.のにしむら夫婦が、継続バックアップを行います（根拠ある療育を行っていきたいとお考えの開設3年未満の事業所様および新規立ち上げの事業所様が対象）。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆サブチャンネル「にしむら夫婦の療育をもっと面白く！」もどうぞよろしく。 →   / @nishimura-fufu   ――――――――――――――――――――――――― ◆当チャンネルは、子どもの体と言葉の発達が学べるチャンネルです。 子どもの発達の専門家夫婦が、子どもの発達や自閉症などの発達障害があるお子さんの特性や手立てなどについて発信しています。 【対象となる方】 ◆お子さんの体や言葉の発達に不安がある方 ◆発達障害のあるお子さんを子育て中の方 ◆保育士さんや療育支援者 【メンバー】 ◆むぎちょこ（妻）：言葉の発達専門の言語聴覚士／こども発達LABO.代表 　・臨床経験20年以上の言語聴覚士。 ・病院勤務の後、公的療育センター勤務。2020年4月より発達支援ゆず本山ルーム（神戸市東灘区）所属。 ・言葉の遅れが心配な保護者や支援者向け研修会での講師経験多数。 ・Twitterでは、言葉の発達や発達特性のある子どもへの手だてが分かりやすい！と好評で、フォロワー数は2,000人超！→  / mugichoko2016   ・オンライン相談やレッスンにも詳しく、Yahoo！ニュースにも取り上げられた。 ・特技は乗馬、趣味は妄想片付け。 ◆にしむらたけし（夫）：運動発達専門の理学療法士／株式会社ILLUMINATE代表／子どもと姿勢研究所代表 　・病院勤務後、公的療育センターに勤務。2017年公務員を辞め独立起業。現在は児童発達支援事業所などを複数経営。 　・子どもの運動発達の専門家として、全国の保育園などで、保育士さん向け講義を実践。 　・NHKあさイチ、テレビ大阪やさしいニュース、テレビ朝日グッド！モーニングなど、メディア出演も多数。 ・神戸新聞WEBサイトで、子どもの発達や発達障害のあるお子さんへの手立て等についての記事を執筆中→https://maidonanews.jp/writer/11003375 ・公式サイト▶https://nishimuratakeshi.com ・Twitter▶  / seinosuke2013   【取材・講義のご依頼はこちら】 →https://illuminate-kobe.co.jp/inquiry/