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Enfin voilà la première vidéo éducative poussée dans mes recherches et le travail de présentation. C’est important pour moi que vous ayez gratuitement et facilement accès à ma méthode éducative préférée. Savoir comment réagir dans une situation de bêtise faite par l’enfant permet de créer des liens bien plus forts et plus à-mêmes d’apporter une évolution positive à son comportement par la suite. Je vous laisse tester et constater par vous-même ! Partie 1 : Prise de recul et freins : 1min13 a) frein temporel : 1min36 b) frein social : 2min17 c) frein personnel : 2min45 Partie 2 : Définitions : a) Punition : 4min08 b) Sanction : 6min13 Légitimité : 6min34 Réparation : 7min58 Partie 3 : Mise en place (2 exemples) : a) Reconnaissance de l'erreur : 8min22 b) Choix de la réparation : 10min42 c) Mise en place de la réparation de l'enfant AVEC l'adulte : 12min05 d) Clôture, retour dans le lien social : 13min20 Partie 4 : Conclusion : 14min50 BONUS : 15min08 Instagram : / lpeb_lapetitetoilebleue Facebook : / lpeb.lapetitetoilebleue Tiktok : https://www.tiktok.com/@lpeb_lapetite... Sources (vidéos et lectures) : Eirick Prairat - La sanction en éducation : • Eirick Prairat - La sanction en éducation Julien Besse - PUNITION ou SANCTION, différences et conseils éducatifs : • PUNITION ou SANCTION ? Différences et Cons... Fais pas ci, fait pas ça ! Christine DAIN. EJE Journal, 64. Avril-mai 2017, pages 18-47. La sanction constructive. François HEBERT. Distribution électronique cairn pour Duno, Edition Dunod, 393-424 La quête du sens en éducation spécialisée. De l’observation à l’accompagnement, Pierre NEGRE. Le travail du social. Edition l’Harmatan, Paris. 1999 « C’est notre légitimité qui fonde l’autorité et la sanction ». Michel DEFRANCE. Mm Cathalogue, p.15.