Das Phänomen der Farben - Goethes Farbenlehre vs. Newton'sche Optik скачать в хорошем качестве

Das Phänomen der Farben - Goethes Farbenlehre vs. Newton'sche Optik

Das Phänomen der Farben als Herausforderung für ein neues, integrales Naturverständnis und eine neue, bessere Naturwissenschaft. Goethes Farbenlehre (Farben und Licht) vs. Newtonsche Optik. Die Goethe-Newton-Kontroverse in neuer Sicht. Licht und Finsternis. Transkript der Vorlesung: http://vorlesungen.jochenkirchhoff.de... Vorlesung Naturphilosophie. 6. Vorlesung aus der Vorlesungsreihe "Das lebende Buch der Natur. Teil I: Tiefenökologie und Neue Naturphilosophie" Dozent: Jochen Kirchhoff Humboldt-Universität zu Berlin Sozialökologie als Studium Generale Vorlesungsreihe im Sommersemester 1999 Übersicht: „Das lebendige Buch der Natur" 1 SS 99 1 (Von der Lesbarkeit des Buches der Natur. Was heißt "Neue Naturphilosophie"? Einführung in die Semesterthematik) 2 Von biozentrischer und integraler Tiefenökologie 3 Der Mensch -- Seitenzweig oder Sinnmitte der Evolution 4 Felder, Seelen, Formungskräfte 5 Polarität 1: Gedanken zu einem Bauprinzip d. Natur 6 Marko Bischoff: "Das Licht in unseren Zellen" (ausgelassen) 7 Polarität 2: Rythmus und Werdeprozesse 8 Polarität 3: Stoff, Geist und Seele 9 Das Phänomen der Farben 10 Feuer, Wasser, Luft und Erde - Asp. der Elementenlehre 11 Was wissen die Pflanzen? 12 Conclusio Sie finden diese Vorlesungsreihe in korrekter geordneter Reihenfolge in dieser Playlist:    • Jochen Kirchhoff | HU Berlin Sommersemeste...   Oder abonnieren Sie doch diesen Kanal für alle Vorlesungsreihen im Überblick: http://youtube.com/subscription_cente... Besonderen Dank an Joe Schraube, der damals die für einen Studenten (HU) beträchtliche Investition von 980 DM in ein Kassettenaufnahmegerät und 400 DM in ein gutes Mikrofon getätigt hat, auf dessen dankenswerterweise bereitgestellten Audiomitschnitten diese Videos beruhen. Vielen Dank. Alle Videos von Jochen Kirchhoff frei zum Download hier (quasi als Podcast): https://drive.google.com/drive/folder...