UAS Pendamping || Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam || Kelas 1B || Kelompok 3 || 2025 скачать в хорошем качестве

UAS Pendamping || Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam || Kelas 1B || Kelompok 3 || 2025

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Kegiatan yang dilaksanakan merupakan kegiatan pengabdian berupa pembelajaran keagamaan dengan materi Rukun Islam yang ditujukan kepada anak-anak santri di TPA Al-Husna. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari Ujian Akhir Semester (UAS) pendamping mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu santri mengenal dan memahami Rukun Islam sejak dini, sehingga mereka tidak hanya menghafal urutannya, tetapi juga mengetahui pentingnya Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan minat belajar agama Islam serta membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan bagi anak-anak. Bagi kami, kegiatan ini menjadi pengalaman langsung untuk menerapkan ilmu yang telah dipelajari sekaligus melatih kemampuan mengajar dan berinteraksi dengan anak-anak. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 5 Desember 2025, pukul 16.00–18.00 WIB, bertempat di TPA Al-Husna, Lingkungan Sindang Raja RT 01 RW 10, Kelurahan Kotakaler, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Kelompok 3, yaitu Aas Nurtia, Aida Siti Nurwahiddah, Ica Nur Anisa, dan Suaedahani, dengan sasaran kegiatan yaitu anak-anak santri TPA Al-Husna. Selama kegiatan berlangsung, kami berusaha menyesuaikan metode pembelajaran dengan kondisi dan usia santri agar kegiatan dapat berjalan dengan baik. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan pembukaan dan perkenalan antara kami dan santri untuk menciptakan suasana yang lebih akrab. Setelah itu, kami menyampaikan materi tentang Rukun Islam secara singkat dan jelas dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab sebagai ice breaking untuk meningkatkan keaktifan dan keberanian santri dalam menjawab pertanyaan. Sebagai penutup, santri diajak mengikuti permainan edukatif berupa menyusun urutan Rukun Islam menggunakan media jari tangan yang telah dicetak. Melalui kegiatan ini, santri dapat belajar sambil bermain sehingga pembelajaran terasa lebih menarik, interaktif, dan tidak membosankan. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh