မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း скачать в хорошем качестве

မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း 2 дня назад

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

မြန်မာနိုင်ငံ၏ အသိပညာဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်း

မြန်မာ့လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း အသိပညာနှင့် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုတို့ကြား ကွာဟနေသည့် “အသိရှိသော်လည်း အလုပ်မဖြစ်သည့် ဝိရောဓိ” (Knowledge Paradox) ကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ဆန်းစစ်တင်ပြထားပါသည်။ မြန်မာပြည်သူတို့တွင် သမိုင်းကြောင်းဆိုင်ရာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အသိအမြင်ကြွယ်ဝမှုရှိသော်လည်း ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ ယုံကြည်မှုပျက်ပြားခြင်းနှင့် အားနာတတ်သည့် ယဉ်ကျေးမှု စသည့် အတားအဆီးများကြောင့် ထိုအသိဉာဏ်များကို ထိရောက်သော အပြောင်းအလဲများအဖြစ် မပြောင်းလဲနိုင်ဘဲ ဖြစ်နေရသည်။ ဤပြဿနာသည် ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ အားနည်းချက်မဟုတ်ဘဲ စနစ်တကျ ဖိနှိပ်ခံရမှုနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှု တို့၏ ရလဒ်ဖြစ်ကြောင်း ရှင်းလင်းထားသည်။ အဆုံးသတ်တွင် ဤဝိရောဓိကို ကျော်လွှားနိုင်ရန်အတွက် စုပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း (Agency) နှင့် ယုံကြည်မှု ကို အခြေခံသည့် အဆောက်အအုံသစ်များ တည်ဆောက်ရန် လိုအပ်ကြောင်း အပြုသဘောဆောင် တိုက်တွန်းထားပါသည်။

Comments