📌 المشروع القرائي المستمر في مؤسسة الزهراء الخصوصية | Institution Azahrae - скачать видео с ютуба бесплатно по ссылке

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: المشروع القرائي المستمر في مؤسسة الزهراء الخصوصية | Institution Azahrae в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно المشروع القرائي المستمر في مؤسسة الزهراء الخصوصية | Institution Azahrae или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон المشروع القرائي المستمر في مؤسسة الزهراء الخصوصية | Institution Azahrae в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

المشروع القرائي المستمر في مؤسسة الزهراء الخصوصية | Institution Azahrae

تنفيذا للبرنامج السنوي المسطر ، وتماشيا مع فلسفة مؤسسة الزهراء الخصوصية القائمة على تجويد الفعل القرائي بالوسط المدرسي عن طريق "المشروع القرائي المستمر" ونظرا لما تكتسيه عملية المواكبة و التشجيع من أهمية بالغة في تحفيز المتعلم(ة) على البذل و مواصلة الإبحار في عالم القراءة الممتع،نظمت مؤسسة الزهراء الخصوصية صبيحة يوم الجمعة 24 دجنبر 2021 لقاء تشجيعيا تميز بمنح الشارات البرونزية و الشهادات التقديرية لفائدة تلميذات وتلاميذ المؤسسة اللواتي و الَّذِينَ تمكنوا من قراءة عدد مهم من القصص والروايات، وقد عرف هذا اللقاء حضور كل من السيد مفتش اللغة العربية أحمد أبلوش الذي نوه بمجهودات المتعلمين(ات) و كذا الدور الريادي الذي تلعبه القراءة في رفع الفرد من عالم التفاهة و الرداءة إلى عالم المعرفة و الابداع، والسيد محمد أبوطالب المؤطر التربوي بالمؤسسة والذي شدد بدوره على أهمية القراءة لكونها حلية الأذهان و رواء كل ضمآن. مؤسسة الزهراء الخصوصية Institution Azahrae - Kaffaz • Agadir email: conatct@institution-azahrae.com Telephone: 0808529660 / 0528321880 Siteweb: https://www.institution-azahrae.com Facebook: / institutionazahrae

Comments