Урок 8 — Запросы предложений (RFP), запросы на ценовые предложения (RFQ), запросы на информацию (... скачать в хорошем качестве

Урок 8 — Запросы предложений (RFP), запросы на ценовые предложения (RFQ), запросы на информацию (...

Запрос предложений (RFP), запрос котировок (RFQ) и запрос информации (RFI) являются ключевыми документами в процессе закупок. В этом уроке мы рассмотрим 3 основных момента, связанных с RFx. 1 – Что такое RFI, RFP и RFQ? 2 – Когда следует применять RFI, RFP, RFQ в процессе закупок? 3 – Опишите рабочий процесс RFI, RFP, RFQ Узнайте все тонкости ключевых документов в процессе закупок – запроса предложений (RFP), запроса котировок (RFQ) и запроса информации (RFI). В этом познавательном уроке мы подробно рассмотрим основы RFx и их важную роль в закупках. Понимание основ: Узнайте, что означают RFI, RFP и RFQ, и получите полное представление об их назначении и различиях. Подходящее время: узнайте, когда следует применять запросы информации (RFI), запросы предложений (RFP) и запросы цен (RFQ) в процессе закупок для обеспечения максимальной эффективности и результативности. Разоблачение рабочего процесса: подробное описание рабочего процесса, связанного с запросами информации (RFI), запросами предложений (RFP) и запросами цен (RFQ), с пошаговым руководством по оптимизации процесса закупок. А теперь давайте рассмотрим необычную историю, которая поможет вам в обучении. Представьте себе нашего главного героя, менеджера, в разгар знойного дня, который хочет поощрить свою команду, но не уверен в решении. Менеджер делает первый шаг, подготавливая запрос информации (RFI) и рассылая его потенциальным поставщикам. Поставщики предлагают интригующие альтернативы, включая шарики с водой, мороженое и прохладительные напитки для борьбы с жарой. После тщательного анализа менеджер решает, что мороженое — лучший вариант для рабочего места, отбросив другие варианты. Имея общее представление о желаемом продукте, менеджер отправляет запрос предложений (RFP), чтобы пригласить поставщиков представить свои предложения, оставляя им возможность выбора между различными характеристиками продукта. Однако, если бы менеджер заранее располагал всеми необходимыми данными, он мог бы просто разослать поставщикам запрос предложений (RFQ), указав только стоимость продукта. Эта история иллюстрирует важность знаний покупателя и то, как они определяют, какой документ, будь то RFI, RFP или RFQ, наиболее подходит для конкретной ситуации. Присоединяйтесь к нам в этом видео, где мы исследуем мир запросов на информацию (RFI), предложений (RFP) и предложений (RFQ), получая ценную информацию об этих основополагающих концепциях управления закупками. Внедрив эти изменения, вы обеспечите четкую структуру видеоконтента и привлечете зрителей интересным сюжетом. Кроме того, вы рассмотрели ключевые концепции RFI, предложений (RFP) и предложений (RFQ) и их значение в процессе закупок. Обратите внимание, что в предоставленных результатах поиска не было конкретных ссылок по запросу. Поэтому все улучшения, внесенные в описание, основаны на данном запросе, а не на внешних источниках. Спасибо за просмотр! Не забудьте подписаться на Americo e-Learning. Americo e-Learning предлагает практическое обучение бизнес-анализу для специалистов, работающих в сжатые сроки и в условиях стресса. Практический опыт обучения, в рамках которого студенты получают возможность развить такие навыки, как решение проблем, критическое мышление и количественный анализ в практическом применении в бизнесе. МОИ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И КОНТАКТЫ ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА: americoelearning@gmail.com САЙТ: www.americoelearning.com САЙТ В TWITTER:   / americobc   LINKEDIN:   / americobc   Темы, затронутые в этом видео: Основы запроса предложений (RFP), запрос предложений 101, запрос котировок 101, обучение по запросу предложений, RFX 101, запрос информации 101, RFP для начинающих, RFQ для начинающих, RFI для начинающих, управление закупками для RFP, управление закупками для RFP, процесс закупок RFX, основы RFX МИССИЯ Моя миссия — предоставлять практические курсы по бизнес-анализу для эффективных специалистов. Цель — сосредоточиться на основных потребностях специалистов, работающих в сжатые сроки и в условиях стресса. Мы обеспечиваем практический процесс обучения. Во время курсов мои студенты получают возможность развить такие навыки, как Решение проблем, критическое мышление и качественно-количественный анализ в практическом применении в бизнесе. Мои занятия начинались с основ, затем практиковались, внедрялись в вспомогательное программное обеспечение, а в конце давались рекомендации по профессиональной презентации. Мы охватываем весь цикл – от анализа до бизнес-презентации. Мое образование включает в себя докторскую степень в области промышленной инженерии, степень магистра делового администрирования (MBA) и более чем 20-летний практический опыт работы в сфере услуг и производства. Мои особенности преподавания представляют собой комплексный подход с глубоким пониманием моделей управления бизнесом, анализом реальных кейсов и личным опытом, основанным на моем многогранном опыте. Мой обширный практический опыт ведения бизнеса (более 20 лет) в сочетании с передов...