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Cette capsule vidéo présente une typologie des modèles de design pédagogique, soulignant que la technologie seule ne garantit pas l'efficacité d'un apprentissage sans une conception rigoureuse. Un modèle de design pédagogique sert de cadre théorique pour structurer la création de ressources numériques et l'organisation des interactions éducatives. Les sources classifient ces approches selon leur objectif spécifique, qu'il s'agisse de gérer une classe, de produire un matériel précis ou de concevoir un système complet. Plusieurs méthodes célèbres, telles que celles de Merrill, Gagné ou ADDIE, sont répertoriées en fonction de leur centration sur l'apprenant, le système ou la production. Enfin, l'accent est mis sur l'alignement indispensable entre les intentions pédagogiques, les scénarios didactiques et les infrastructures techniques pour assurer la cohérence d'un dispositif de formation.