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全台首次揭秘｜學習歷程檔案評分輔助系統｜揭露「修課紀錄」的秘密

47雲端輔導室與普通型高級中等學校生涯規劃學科中心聯名製作 ＃高級中等學校生涯規劃學科中心 影片連結：   • 全台首次揭秘｜學習歷程檔案評分輔助系統｜揭露「修課紀錄」的秘密＃高級中等學...   全台首次揭秘｜學習歷程檔案評分輔助系統｜揭露「修課紀錄」的秘密 一、 「修課紀錄」是學習歷程檔案中最重要的項目！ 在評量測驗中，最重視的就是「公平客觀性」。在學習歷程檔案四大項目中，最不會被質疑的，就是學生的「在校成績單」。 除了興趣以外，在學習能力上，能否負擔大學的課業，更是被大學端極度重視。能夠最快速且客觀看出學生能力的，就是在校成績單。 二、 各校系的重點科目： 大學端可透過學科成績表現，初步了解學生能力表現；而不同校系需要的能力不同，所重視的重點科目也不一樣。 例如： 1. 電資工程：數學、物理、英文 2. 語文學群：國文、英文 3. 生物醫療：生物、數理化、英文 4. 法政：公民、英文 5. 商管學群：國文、英文、數學 三、 「學習歷程評分輔助系統」簡介 這套系統具備「關鍵字連結」、「抄襲比對」等多種量化數據比對的功能。系統端會匯入各校系自訂的「學習歷程檔案評量尺規」，目前以五種面向進行初步評分。 1. 依據核心資料提供教授評分 2. 先由系統協助初評核心資料再給教授評分 3. 以學業表現+學生自述為評分重點 4. 重視學生優勢面向，擇優錄取 5. 上述四點全部一起考量 生涯評估站： 1. 我的目標校系重視的重點科目是什麼？ 2. 除了修課紀錄，我的學習歷程檔案還有哪些項目需要被量化評估 ？   以下為影片文字檔 我們都知道學習歷程檔案有四大項目 哪一個項目最重要呢？ 你知道這學習歷程是怎麼被評分的嗎？ 今天的內容是全台第一支 講解學習歷程評分輔助系統的影片 你千萬不能錯過唷 這是一個用生活實例提供專業輔導知識的頻道 希望能夠提供你在生活難題上的建議 我是47，每週8分鐘 雲端輔導室，陪你聊聊心裡事 學習歷程的四大項目 哪一個最重要呢？ 是種類最多的多元表現嗎？ 還是百分百所有科系都要參採的自主學習計畫嗎？ 抑或是最新的課程學習成果呢？ 還是學生最需要花力氣寫的學生自述？ 就是自傳、讀書計畫、申請動機那些 不賣關子，直接說結論 我認為是最重要但也是最少被提起的「修課紀錄」 （噴水） 你沒聽錯，且聽我分析 你再來判斷到底有沒有道理 修課紀錄就是同學的在校成績單 包括必修、加深加廣選修 多元選修等等 為什麼我認為修課紀錄最重要 原因只有一個 那就是夠客觀 我們在評量時 最重要的就是分數的客觀性 這四大項目中 最不帶個人情感因素的 分數出來最不會被質疑的 就是在校成績單 每一個大學都希望招收到適合的學生 這樣的概念與在校成績的重要性 完全沒有違背 一位適合讀電機系的學生 那他的數學、物理應該要達到某個能力門檻 不然大學四年的專業項目他就會讀得很吃力 因此修課紀錄要看的是重點科目 這個重點科目就要依據校系屬性來決定 另外清華以及多所大學都有做過研究 不管是明星高中或偏鄉高中 高中時期的成績表現與大學都是高度相似 簡單說你在偏鄉高中校排30% 不管你讀哪個大學都會是前段班 如果你在明星高中校排90% 那你大學的成績就大概是後段班 這樣的研究不僅打破明星高中的迷思 也顯示出大學對於高中在校成績的看重 我們現在都在學學習歷程檔案怎麼寫？ 想知道大學教授怎麼看？ 但我卻鮮少聽過有人問 大學教授平學習歷程時 會看到什麼樣子？ 在我從網路上多方查找後 發現到教育部有設計一套學習歷程評分輔助系統 幫助大學教授有效率的初步評分 這邊是初步唷，不是最後評分結果 我想就算他們有這套系統 最後還是要人工討論才能決定 雖然只是初評 但這套系統還是很值得我們去認識 看看教授透過系統會看到什麼樣的學習歷程 我們在製作時可以注意那些細節 以下內容為全台第一支講解 學習歷程評分輔助系統的影片 你一定要看到最後唷 這樣才不會錯過任何細節 以下資料是公開在網路上的 只要搜尋學習歷程評分輔助系統 就可以找到相關資料 我們一起看看這份資料吧 為了提升學習歷程檔案評分的公信力與結構性 招聯會便設計出一套學習歷程評分輔助系統 各校系需要制定自己的學習歷程評量尺規 制定完畢後便匯入到這套系統裡 接著就可以運用這套系統的功能 匯出各項數據報表以利評分 因為各校自訂評量尺規 所以各校著重的面向也不盡相同 系統中目前歸納出五個面向提供選擇 1.依據核心資料提供教授評分 2.先由系統協助初評核心資料再給教授評分 3.以學業表現+學生自述為評分重點 4.重視學生優勢面向，擇優錄取 5.上述四點全部一起考量 各校系選擇完畢後 就會出現相對應的介面 幫助大學教授快速的瀏覽 就不再一份一份檔案這樣翻了 例如像這頁，點出科目後 就出現你各學期的成績表現 不管是校定必修、加深加廣選修 或是多元選修都一樣 點出科目名稱還會有教學大綱 不然有些高中將多元選修名字想得很酷 很難確定這是否跟校系有關 像這個茶席與生命教育 沒點開看還真不知道是幹嘛的 不僅列出你個人的成績 還會列出跟你申請相同科系的其他高中生 相互進行比較 不同校系間應該就是用PR值呈現 另外有些校系自訂的評量尺規 著重在特質與核心能力 就會將需要的成績納入蓋評量尺規中 例如某校系覺得數理邏輯能力很重要 於是就把物理、數學、程式設計 學習歷程反思、科展與奧林匹亞競賽納入 綜合評分出一個數理邏輯能力分數 看起來應該是呈現出這樣的介面 把需要的評分項目集中起來 教授點開來看完後 就進行一個評分動作 另外系統還可以先幫你做個初評動作 提升評分的一致性 評分方式看來是用拉條的部分進行 而我們同學在寫各項學習歷程檔案時 從系統中應該會看到這樣的介面 包括你的基本資料、100字簡述 相關檔案的連結 同時申請相同科系的高中生 也會匯整在一起 提供教授進行評比 現在是大數據的時代 其實很多大學都會針對自己校內學生 進行成績表現追蹤 於是系統內有可以串接 校務研究資料庫的統計數據 評估過去幾年來自A高中在系上表現如何 這邊有出現過去十年該高中的報到率阿 上大學後的成績表現 休退學的比例等等 那這樣就代表學長姊的表現 也會影響你是否錄取囉 恩...原來我當年沒錄取 是因為學長的關係 再來是我覺得蠻厲害的兩個功能 一是你寫學習歷程時 如果有寫到關鍵字 系統會幫你連結到資料庫 例如你說你對物理很有興趣 從小就熱衷探索各種物理研究 連結出來的資料只有60分 那就很尷尬了 同樣的，其他競賽、服務、社團等等 應該也可以連結 只是我比較好奇的是 如果高中生寫的是國文，不是寫國語文 那連結的出來嗎? 最後就是你寫的內容有沒有抄襲網路 他也可以幫你進行簡易比對 高中生們! 你們寫學習歷程不能再複製貼上囉 看完這套系統 你有沒有發現他隨時都可以連結到成績 或者是可以被量化的數據 例如比賽名次、檢定表現等等 因為這些數據表現 絕對比你在檔案中各種吹噓自己來得客觀 當然我不是說多元學習歷程不重要 對於大學來說 挑選適合的學生就讀才是重點 在校成績表現這件事 目前可以相對客觀展現出 你是否適合就讀該科系 我的論點是學習歷程最重要的是在校成績 所以你高中還是要好好念書 你贊同這樣的論點嗎? 或是你有別的想法 歡迎你留言告訴我 我們可以一起討論 如果你有什麼升學相關的問題 可以在下方留言，我會一一回覆你 雲端輔導室，陪伴你生活大小事 我們下週見 ------------------------------------------------------------------- 00:00開頭 00:28最重要的學習歷程檔案 01:49清大研究 02:25學習歷程評分輔助系統 02:57系統解析 03:39系統五大面向 05:39校內數據追蹤 06:40抄襲比對 07:06系統分析後觀點