9-я из 10 вебинаров серии «Изучение математики в контексте»: Изучение ваших учеников. Часть 2. скачать в хорошем качестве

9-я из 10 вебинаров серии «Изучение математики в контексте»: Изучение ваших учеников. Часть 2.

Изучение ваших учеников и их сообществ. Часть 2 Часть 9 из 10-частной серии вебинаров для лидеров математического образования Миннесоты на тему «Изучение математики в контексте» В будущих стандартах по математике Миннесоты 2022 года для учащихся 1-11 классов используются символы, представляющие 5 математических контекстов в измерении 2: Контексты критериев. Эти 5 математических контекстов: ✜ племенные нации Миннесоты, $ финансовая грамотность, # информатика, μ-моделирование и ☼ контексты реального мира. Что значит «преподавать математику в контексте»? Как преподаватели и лидеры математического образования могут способствовать «математической строгости», обеспечивая развитие у всех учащихся способности определять соответствующие концепции и навыки для решения новых реальных задач (применение)? Ведущий: Сара Ван Дер Верф, специалист по математике для учащихся 1-12 классов Министерства образования Миннесоты, группа академических стандартов и обучения. Ресурсы для 9-го занятия находятся в папках с ресурсами для руководителей математических программ MCTM MN: https://docs.google.com/document/d/1O... #mctm #iteachmath #mathematics #teachingmathincontext #Minnesota #mathstandards