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„Die Büchse der Pandora ist geöffnet!“ – Generative KIs wie ChatGPT beschäftigen die Hochschulwelt. Martin Rademacher, Projektleiter des Hochschulforums Digitalisierung, sprach mit Prof. Dr. Doris Weßels (FH Kiel) darüber, ob der Hype berechtigt ist, was Hochschulen jetzt tun können und wie sie selbst ChatGPT in Lehr- und Prüfungssituationen einbindet. 00:00: Start 01:04: Ist der Hype berechtigt? 03:22: Wie werden sich generative KIs weiterentwickeln? 06:15: Was bedeutet ChatGPT für das akademische Schreiben? 07:57: Was bedeutet diese Disruption konkret? 15:46: Was müssen Lehrende jetzt wissen? 19:15: Was bedeuten generative KIs für kreative Prozesse? 22:57: Müssen Prüfungssituationen angepasst werden? Den erwähnten Blogbeitrag "Ein KI-Schreibpartner als Ausweg aus der Ideenlosigkeit?" finden Sie hier: https://ki-campus.org/blog/ki-schreib... Eine Zusammenfassung zentraler Aussagen sowie weiterführende Links finden Sie im Blog des HFD: https://hochschulforumdigitalisierung...