Clase 11: La carga teórica de la observación y el contexto del Falsacionismo - Epistemología UNLP скачать в хорошем качестве

Clase 11: La carga teórica de la observación y el contexto del Falsacionismo - Epistemología UNLP

En esta undécima clase (Falsacionismo - Tercera entrega) para el curso de Epistemología de la Facultad de Psicología (UNLP), profundizamos en un concepto vital: la observación no es un acto inocente ni universal. A través de un recorrido histórico, analizamos cómo las creencias previas moldean los descubrimientos científicos: [01:44] Leeuwenhoek y el microscopio: Cómo el descubrimiento de los espermatozoides fue interpretado inicialmente como 'homúnculos' debido a las creencias de la época sobre la reproducción. [06:52] La disputa sobre la Generación Espontánea: Los experimentos de Buffon, Needham y la burla de Redi al Padre Kircher. [09:40] La visión eurocéntrica de Buffon: El análisis de la supuesta 'inferioridad' de la naturaleza americana y cómo prejuicios personales y físicos pueden sesgar una investigación científica. [15:40] Dependencia teórica de la observación: Por qué lo que vemos depende de nuestra formación, nuestra cultura e incluso nuestras limitaciones físicas (como la miopía de Buffon). [17:40] Karl Popper y la Libertad: La importancia de entender la epistemología de Popper en conjunto con su obra política ('La sociedad abierta y sus enemigos'), vinculando el método científico con la defensa del liberalismo y la sociedad abierta. Una clase para entender que la ciencia es una actividad humana, atravesada por temores, imágenes y preconceptos que todo investigador debe aprender a reconocer.