Процессуальный аспект обучения иностранному языку: приёмы, методы, технологии скачать в хорошем качестве

Процессуальный аспект обучения иностранному языку: приёмы, методы, технологии

Timeline 0:46 1. Приёмы обучения. Приёмы учения (учебные стратегии). 0:50 1.1. Приём обучения: определение, классификация. 4:44 1.2. Приёмы, ориентированные на стимулирование учебной деятельности. 8:26 1.3. Приёмы, относящиеся непосредственно к учебной деятельности. 10:24 1.4. Учебные стратегии: определение, классификация. 18:05 1.5. Этапы формирования учебной стратегии. 21:35 2. Методы обучения и учения. 22:27 2.1. Определение метода в узком значении. 23:11 2.2. Методы обучения в дидактике. 23:42 2.3. Классификация методов обучения ИЯ. 29:39 2.4. Критика представленных методов обучения. 32:04 3. Технологии обучения и учебной деятельности. 32:27 3.1. Определение технологии обучения. 34:41 3.2. Классификации технологий обучения. Критерии эффективности. 39:13 3.3. Обучение в сотрудничестве. 44:35 3.4. Кейс-анализ (анализ проблемных ситуаций). 46:10 3.5. Ролевые игры. 47:51 3.6. Метод проектов. Классификации, характеристики. 57:30 3.7. Проектно-исследовательская технология. 1:01:01 3.8. Технология учебно-исследовательской деятельности в области ИЯ и культур. 1:02:35 3.9. Здоровьесберегающие технологии. 1:04:04 3.10. Технологии самостоятельной учебно-коммуникативной деятельности. 1:06:06 3.10.1. Языковой портфель. 1:08:57 3.10.2. Самостоятельная коммуникативная проба. 1:14:44 4. Способы активизации учащихся на уроке ИЯ. 1:17:57 5. Образовательные информационно-коммуникационные технологии. Сообщество "Методика обучения иностранным языкам": https://vk.com/FLteaching