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Il webinar, strutturato sotto forma di intervista, presenterà il tema della valutazione formante, una forma di valutazione tesa a promuovere gli apprendimenti oltre a raccogliere dati per valutarli. Verranno messi a disposizione strumenti operativi per insegnanti del primo e del secondo ciclo di istruzione. La valutazione non è solo la verifica dell'apprendimento ma è essa stessa strumento per l'apprendimento. Il webinar approfondirà la prospettiva dell'assessment as learning come modello per progettare attività che coniughino l'aspetto didattico con l'aspetto valutativo. Relatore dell’intervento sarà 𝐑𝐨𝐛𝐞𝐫𝐭𝐨 𝐓𝐫𝐢𝐧𝐜𝐡𝐞𝐫𝐨, Roberto Trinchero è ordinario di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione dell'Università degli studi di Torino. Si occupa di ricerca empirica in educazione, progettazione e valutazione di processi educativi e formativi, potenziamento cognitivo. Tra le sue pubblicazioni: (con A. Calvani) Dieci falsi miti e dieci regole per insegnare bene (Roma, Carocci, 2019); Ad intervistarlo sarà 𝐈𝐨𝐥𝐚𝐧𝐝𝐚 𝐁𝐮𝐜𝐜𝐢, docente, autrice di contenuti nell'area STEAM e Percorsi Educativi Innovativi per Prospettive Didattiche, formatrice e membro dell'Equipe formativa Territoriale Veneto.