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¿Por qué el judo como herramienta educativa? | Eureka Divulga UMH

#26 En este fragmento de entrevista, hablamos sobre el origen educativo del judo y cómo esta disciplina puede convertirse en una poderosa herramienta para la prevención del acoso escolar. Aunque muchas personas asocian el judo con el combate o la competición, su creador, Jigoro Kano, lo desarrolló en 1882 como un método educativo integral, basado en valores como el respeto, el autocontrol, la cooperación y el desarrollo personal. A partir de esta filosofía nace A-Judo, un proyecto impulsado por Carlos Montero desde el área de Educación Física y Deportiva de la Universidad Miguel Hernández de Elche, que explora cómo los principios del judo pueden aplicarse en el ámbito educativo para fomentar la convivencia, la autoestima y la resolución pacífica de conflictos entre estudiantes. En la entrevista se explica cómo la historia personal de Jigoro Kano —quien comenzó a practicar artes marciales siendo físicamente débil y buscando superarse— inspiró la creación de un sistema que hoy puede contribuir a formar mejores ciudadanos y construir entornos escolares más seguros. 👉 Descubre cómo el judo puede ir mucho más allá del deporte y convertirse en una herramienta educativa para combatir el bullying.