📌 Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid szexuális populációban - скачать видео с ютуба бесплатно по ссылке

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid szexuális populációban в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid szexuális populációban или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid szexuális populációban в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid szexuális populációban

🎞️Következő videó: • Evolúcióbiológia 05 - Szelekció diploid sz... 🎞️Előző videó: • Evolúcióbiológia 05 - Szelekció haploid as... A diploid szexuális populációban az egy lokuszon levő két allél szelekciója összetett, többféle lehetőség van, attól függően, hogy a három genotípus rátermettsége (túlélése) hogyan viszonyul egymáshoz. Minden lehetőséget bemutatok. 0:00 Szelekció szexuális diploid populációban 7:14 recesszív előny 8:12 domináns előny 10:47 heterozigóta előny 17:42 heterozigóta hátrány 20:26 Összefoglaló --------------------------------------------------------------------------------------------------------- #tudomány #evolúció #biológia #evolúcióbiológia #science #biology #evolution --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Linkdin: www.linkedin.com/in/ádám-kun-238a7a279 Facebook: / kunadamevolucio Instagram: / evolvedstyle_adamkun ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Comments