У нас вы можете посмотреть бесплатно Teorias do Currículo | Teorias Tradicionais, Críticas e Pós-Críticas - Aula 2 или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Material: https://maisaprovacao.com/wp-content/... ➡️Aulão online São Pedro da Aldeia - https://maisaprovacao.com/produto/spa/ ➡️Preparatório Nova Iguaçu - https://maisaprovacao.com/produto/nov... ➡️Preparatório - TAE - CPII https://maisaprovacao.com/cpii ➡️ Intensivão São Pedro da Aldeia https://maisaprovacao.com/produto/sao... ➡️Intensivão São Pedro da Aldeia OE https://maisaprovacao.com/produto/sao... 🟢Nossa Página https://maisaprovacao.com/ 📢 Comunidade do WhatsApp👉 https://maisaprovacao.com/comunidade 💬 Nosso WhatsApp 21 97455-1873 Teorias do Currículo | Teorias Tradicionais, Críticas e Pós-Críticas A educação é um dos pilares fundamentais da sociedade, moldando o desenvolvimento de indivíduos e influenciando o futuro de nações. O currículo, como parte essencial desse processo educacional, é uma área de estudo que evoluiu ao longo do tempo e que reflete diferentes abordagens teóricas. Este guia explora as teorias do currículo, destacando as perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas, que moldaram a educação ao redor do mundo. O currículo pode ser definido como o conjunto de conhecimentos, competências, valores e práticas que uma instituição de ensino planeja e desenvolve com o propósito de educar seus alunos. Ao longo da história da educação, diversas abordagens teóricas surgiram para entender e moldar o currículo. Teoria do Conteúdo: A abordagem tradicional do currículo se concentra no conteúdo, com ênfase na transmissão de informações e fatos específicos. O conhecimento é visto como objetivo e universal, e a autoridade do professor desempenha um papel central no processo de ensino. Teoria Comportamentalista: Nessa perspectiva, o currículo é projetado para moldar o comportamento dos alunos por meio de recompensas e punições. O foco está na aprendizagem de comportamentos desejados e na avaliação do desempenho dos alunos. Teoria Humanista: A teoria humanista valoriza o desenvolvimento humano e a autorrealização. O currículo é projetado para atender às necessidades e interesses dos alunos, promovendo sua autoexpressão e criatividade. Teorias Críticas do Currículo As teorias críticas desafiam as estruturas tradicionais do currículo e buscam abordagens mais democráticas e emancipatórias. Pedagogia Crítica: Essa abordagem enfatiza a conscientização, a crítica social e a transformação. O currículo é visto como uma ferramenta para desafiar as desigualdades e promover a justiça social. Teoria do Currículo Oculto: Essa teoria destaca as mensagens não intencionais que o currículo transmite. Ela examina como valores, crenças e normas sociais são incorporados na educação. O currículo multicultural valoriza a diversidade cultural e étnica, promovendo a compreensão e a valorização de diferentes culturas. Ele visa combater o etnocentrismo e a discriminação. As teorias pós-críticas questionam as divisões tradicionais e buscam abordagens mais flexíveis e reflexivas. Essa perspectiva questiona a ideia de que o currículo é um conjunto fixo de conhecimentos. Ela destaca as relações de poder e as complexidades da linguagem na construção do currículo. O currículo reflexivo enfatiza a importância da reflexão e da adaptação contínua do currículo. Ele busca envolver os alunos na construção de seu próprio conhecimento. Essa abordagem reconhece a interconexão global e busca integrar perspectivas internacionais no currículo, preparando os alunos para um mundo cada vez mais globalizado. Atualmente, a educação enfrenta desafios complexos, como a rápida evolução tecnológica, a globalização e a necessidade de preparar os alunos para um mundo em constante mudança. Isso tem levado a uma reavaliação das teorias do currículo e à busca por abordagens mais flexíveis e interdisciplinares. #bnccnaeducaçãoinfantil #bncc #bnccnaprática #bnccensinofundamental #maisaprovação #GisellyDias #ProfGisellyDias #IBAM #bullying #pedagogia #pedagogiainclusiva #leidediretrizesebases #LDB #ECA #bncc #bnccnaprática #bnccnaeducaçãoinfantil #ldbcomentada #FundaçãoCarlosChagas #FCC #FGV #IBAM #Cebraspe #IBADE #InstitutoAOCP #AOCP #IADES #ibamontana #FundaçãoUniversa #IBFC #FundaçãoVunesp #VUNESP #InstitutoQuadrix #Idecan #IDAUPE #IAUPE #FundaçãoCesgranrio #cesgranrio #CESPE #conhecimentospedagogicos #legislaçãoeducacional #TEORIASDOCURRICULO #legislaçãoeducacional #pedagogia #ibam #conhecimentospedagogicos