У нас вы можете посмотреть бесплатно Понимание аутистического поведения: три причины истерик или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
А что, если поведение вашего ребенка на самом деле вполне объяснимо? Позвольте мне показать вам 3 «кнопки», которые приводят к истерикам, повторяющимся вопросам и стремлению привлечь внимание. В этом видео я объясняю простой способ понимания поведения, используя то, что я называю «3 кнопками, стоящими за поведением». Когда вы понимаете, что движет поведением — внимание, избегание или баланс требований и подкрепления — многое начинает обретать смысл. Родители часто говорят мне: «Мой ребенок постоянно задает вопросы, на которые он уже знает ответ». «Переходы от любимых занятий приводят к истерикам». «Всё хорошо в одну минуту, а потом поведение внезапно обостряется». Эти ситуации очень распространены, особенно для детей с аутизмом или задержкой речи. И как только вы поймете, почему это происходит, вы сможете начать реагировать таким образом, чтобы действительно помочь вашему ребенку добиться прогресса. В этом видео вы узнаете: ✔ Почему дети задают повторяющиеся вопросы ✔ Почему переход от любимых занятий к более сложным ✔ Как внимание, избегание и подкрепление влияют на поведение ✔ На что обращать внимание перед истериками Понимание поведения — первый шаг к улучшению коммуникации, сотрудничества и самостоятельности. Бесплатные ресурсы, которые помогут вам начать: Пройдите бесплатную оценку, чтобы понять сильные стороны и потребности вашего ребенка: 👉 https://marybarbera.com/beca Узнайте, как увеличить разговорные навыки и уменьшить проблемное поведение: 👉 https://marybarbera.com/workshop 00:00 Введение в «Три кнопки» 00:18 Сбалансированное внимание и требования 00:51 Трудности перехода и стремление к вниманию 02:37 Избегание и динамика внимания 03:48 Подкрепление и развитие навыков 04:42 Дефектные требования к вниманию