• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

Session 2: How we view disability - a brief timeline скачать в хорошем качестве

Session 2: How we view disability - a brief timeline 2 года назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Session 2: How we view disability - a brief timeline
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Session 2: How we view disability - a brief timeline в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Session 2: How we view disability - a brief timeline или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Session 2: How we view disability - a brief timeline в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Session 2: How we view disability - a brief timeline

Presenter: Laura Harris This session will provide a brief overview of the major models of disability. We will also discuss how these models of disability have influenced and reinforced policies and standards. The session will conclude with a discussion of diversity-informed models of disability and how they can be applied in higher education.

Comments
  • Session 3: Internet Tools for Academic Dishonesty: Implications for Course Management and Design 2 года назад
    Session 3: Internet Tools for Academic Dishonesty: Implications for Course Management and Design
    Опубликовано: 2 года назад
  • Session 1: Restorative Practices: Fishbowl 2 года назад
    Session 1: Restorative Practices: Fishbowl
    Опубликовано: 2 года назад
  • Session 8: Introduction to Google Gemini and NotebookLM 2 дня назад
    Session 8: Introduction to Google Gemini and NotebookLM
    Опубликовано: 2 дня назад
  • 2023 CELT Spring Breakout Workshop Series
    2023 CELT Spring Breakout Workshop Series
    Опубликовано:
  • Accessibility and inclusion training for hybrid conference organizers 9 дней назад
    Accessibility and inclusion training for hybrid conference organizers
    Опубликовано: 9 дней назад
  • Летние программы для поступления в колледж: что помогает, что вредит, а что является мошенничеством. 4 часа назад
    Летние программы для поступления в колледж: что помогает, что вредит, а что является мошенничеством.
    Опубликовано: 4 часа назад
  • Session 17: Small group work that works vs. groups that fail 23 часа назад
    Session 17: Small group work that works vs. groups that fail
    Опубликовано: 23 часа назад
  • Session 10: Academic Integrity Reporting - Updates 2 дня назад
    Session 10: Academic Integrity Reporting - Updates
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Затронет каждого! Налоговая расширяет контроль за деньгами беларусов. Чего опасаться? // Новости 3 часа назад
    Затронет каждого! Налоговая расширяет контроль за деньгами беларусов. Чего опасаться? // Новости
    Опубликовано: 3 часа назад
  • Eat Real Food — I Was Wrong 1 час назад
    Eat Real Food — I Was Wrong
    Опубликовано: 1 час назад
  • Лукашенко: Это бездушное, жуткое отношение! | Кардинальные кадровые перестановки 2 часа назад
    Лукашенко: Это бездушное, жуткое отношение! | Кардинальные кадровые перестановки
    Опубликовано: 2 часа назад
  • Session 27: Responding to Your Students' Complaints 18 минут назад
    Session 27: Responding to Your Students' Complaints
    Опубликовано: 18 минут назад
  • Session 20: Personal Identifiable Information(PII): Best Practice for AI 4 часа назад
    Session 20: Personal Identifiable Information(PII): Best Practice for AI
    Опубликовано: 4 часа назад
  • Украина 11 января! ВЗРЫВЫ! ГУМАНИТАРНАЯ КАТАСТРОФА?! Что происходит в Киеве сегодня?! 4 дня назад
    Украина 11 января! ВЗРЫВЫ! ГУМАНИТАРНАЯ КАТАСТРОФА?! Что происходит в Киеве сегодня?!
    Опубликовано: 4 дня назад
  • Session 22: Save a Life: Naloxone Training 3 часа назад
    Session 22: Save a Life: Naloxone Training
    Опубликовано: 3 часа назад
  • Session 7: Words Mean Things: Impact of What We Say and How We Say It 2 дня назад
    Session 7: Words Mean Things: Impact of What We Say and How We Say It
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Session 9: Practical Roadmap to COIL 2 дня назад
    Session 9: Practical Roadmap to COIL
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Session 16: How to Talk to Students about AI 1 день назад
    Session 16: How to Talk to Students about AI
    Опубликовано: 1 день назад
  • REAL ODPADA Z 2-LIGOWCEM! SENSACJA, ABSURD, NIEMOŻLIWE! ALBACETE LEPSZE, CO ZA FALSTART ARBELOI 21 час назад
    REAL ODPADA Z 2-LIGOWCEM! SENSACJA, ABSURD, NIEMOŻLIWE! ALBACETE LEPSZE, CO ZA FALSTART ARBELOI
    Опубликовано: 21 час назад
  • Jesz to? Błąd - TRACISZ KOLAGEN (płacimy za to zdrowiem...) 4 часа назад
    Jesz to? Błąd - TRACISZ KOLAGEN (płacimy za to zdrowiem...)
    Опубликовано: 4 часа назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5